作文扩写发新书时,我得到了脏书,徐英看见后将彩书换给了我.1.开学时是怎样发新书的?2.这本书脏的怎样?3.我不想要 如
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/22 18:18:50
作文扩写
发新书时,我得到了脏书,徐英看见后将彩书换给了我.
1.开学时是怎样发新书的?
2.这本书脏的怎样?
3.我不想要 如何想、说、做?
4.徐英怎么拿书过来?怎么说、做?
5.我怎么想?
注:3月26日之前
发新书时,我得到了脏书,徐英看见后将彩书换给了我.
1.开学时是怎样发新书的?
2.这本书脏的怎样?
3.我不想要 如何想、说、做?
4.徐英怎么拿书过来?怎么说、做?
5.我怎么想?
注:3月26日之前
美好的初中生活实在不乏美妙的回忆,刚上初一就遇到的那件事更是久久地烙在我心头,因为它使我感到了同学们的友爱、集体的温暖.
那是开学后的第二天……
“要发新书了!”大家兴奋地议论着.我手捧一摞刚领回来的教科书走进教室,刚要发给同学们,只见最上面的那一本一下子滑了下来,“啪嗒”一声掉在地上.我低头一看,啊!糟糕!地上刚洒过水,崭新的课本掉在地上沾上了水.我急忙拾起来,用力甩着上面的水,但是课本还是被弄脏了.我想:多难看!发给谁呢?
同学们都注视着我,教室里安静得很.我环视着大家,我真摸不透他们在想什么,可谁又愿意要一本脏书呢?我似乎听见他们推辞的声音:“别发给我!千万别发给我啊!”“怎么办?我还是委屈一下自己吧.”我一边自言自语一边把脏书放到了自己的桌子上.
我开始一排一排的将完好无损的书发给每个同学,看到同学们得到新书后露出笑容,我舒了一口气,心里甜甜的,满意地回到了座位上.
我抓起那本脏书,刚想塞进书包,突然,我发现视线中出现的是一本崭新的没有污点的书,“这不是我的呀!”脏书哪去了?我惊异地把头转向四周,看到的是一张张平静的脸,竟没有一个显出异样.“是谁把脏书换去了?”见此情景,我猛然间感到一股暖意涌向心头,同时觉得自己是多么可笑,我怎能用那老套的旧观念去评价周围这些有着美好心灵的同学呢?他们并不是像自己想象的那样啊!我真的不该“门缝里看人”,我恳切地说:“谁把我的书换去了,请还给我吧.”同学们笑着,都不做声.我只好把那本带着真挚的友情的书装进了书包.
虽然那时正值深秋,可我心里却充满春意.
那是开学后的第二天……
“要发新书了!”大家兴奋地议论着.我手捧一摞刚领回来的教科书走进教室,刚要发给同学们,只见最上面的那一本一下子滑了下来,“啪嗒”一声掉在地上.我低头一看,啊!糟糕!地上刚洒过水,崭新的课本掉在地上沾上了水.我急忙拾起来,用力甩着上面的水,但是课本还是被弄脏了.我想:多难看!发给谁呢?
同学们都注视着我,教室里安静得很.我环视着大家,我真摸不透他们在想什么,可谁又愿意要一本脏书呢?我似乎听见他们推辞的声音:“别发给我!千万别发给我啊!”“怎么办?我还是委屈一下自己吧.”我一边自言自语一边把脏书放到了自己的桌子上.
我开始一排一排的将完好无损的书发给每个同学,看到同学们得到新书后露出笑容,我舒了一口气,心里甜甜的,满意地回到了座位上.
我抓起那本脏书,刚想塞进书包,突然,我发现视线中出现的是一本崭新的没有污点的书,“这不是我的呀!”脏书哪去了?我惊异地把头转向四周,看到的是一张张平静的脸,竟没有一个显出异样.“是谁把脏书换去了?”见此情景,我猛然间感到一股暖意涌向心头,同时觉得自己是多么可笑,我怎能用那老套的旧观念去评价周围这些有着美好心灵的同学呢?他们并不是像自己想象的那样啊!我真的不该“门缝里看人”,我恳切地说:“谁把我的书换去了,请还给我吧.”同学们笑着,都不做声.我只好把那本带着真挚的友情的书装进了书包.
虽然那时正值深秋,可我心里却充满春意.
作文扩写发新书时,我得到了脏书,徐英看见后将彩书换给了我.1.开学时是怎样发新书的?2.这本书脏的怎样?3.我不想要 如
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