写一个情境,然后用诗句填空.

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/10 15:28:10

写一个情境,然后用诗句填空.
（用这三句）生当作人杰,死亦为鬼雄.
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭.
知否?知否?应是绿肥红瘦.

项羽当年兵败刘邦,在乌江举剑自刎.人们对于这个乱世枭雄众说纷纭.有人说其败势难回,有人觉得其应该重整旗鼓以待东山再起.只有女词人李清照留下了千古名句“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东.”
这样行吗?
再问：最好是能在生活中的，有点难呢，帮忙改短一点吧，麻烦了谢谢
再答：我想想
再问：这样应该可以了，我自己又该了一下，不用麻烦了，谢谢啊！

写一个情境,然后用诗句填空. 根据情境,运用你积累的诗句填空. 根据情境填空每个小组选定一个交往情景,讨论在此情境下的师生交往策略,用角色扮演的方式表演出来,然后完成下表. 用易语言写一个有3个题目的选择题和2个填空题,然后计算分数根据提供的情境,运用学过的诗句填空,我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上, 用惟妙惟肖写一段话惟妙惟肖,巧妙绝伦,晓风残月,因地制宜.迥然不同,任选一个词自己设定情境写一段话,注意:一段话一段话一生活情境填诗句（题目如下）根据所给的情境填写诗句在所给的情境中填成诗句按要求写成语,然后选择填空写一个贴近情境的成语:正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了.