最后的一课 罗莉丽1.仔细品读下面句子,结合加点的词语说说这句话在文中的作用:可教授似乎早就料到我们会来,并没有对我们的
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/23 05:25:46
最后的一课 罗莉丽
1.仔细品读下面句子,结合加点的词语说说这句话在文中的作用:可教授似乎早就料到我们会来,并没有对我们的兴师问罪感到愤怒,反而是平静地对我们说,你们去把别的同学找来,今天我在这里给你们上最后的一课.加点字是:早就料到、平静的.
2.语句表现了两种不同的学习态度,选择其中与你生活贴切的一种,谈谈自己感受.语句:我们也一改平时嬉笑人生的学习态度,不再故意逃课,也不再在课堂上大声喧哗.一上教授的课,我们都认真地做着笔记,还积极回答教授的问题,我们又仿佛回到了高中时代那紧张的学习生活.
1.仔细品读下面句子,结合加点的词语说说这句话在文中的作用:可教授似乎早就料到我们会来,并没有对我们的兴师问罪感到愤怒,反而是平静地对我们说,你们去把别的同学找来,今天我在这里给你们上最后的一课.加点字是:早就料到、平静的.
2.语句表现了两种不同的学习态度,选择其中与你生活贴切的一种,谈谈自己感受.语句:我们也一改平时嬉笑人生的学习态度,不再故意逃课,也不再在课堂上大声喧哗.一上教授的课,我们都认真地做着笔记,还积极回答教授的问题,我们又仿佛回到了高中时代那紧张的学习生活.
第一题:这两个词语写出了教授是故意给我们出这么难的题目的,他的目的不是为了刁难我们,而是为了借此给我们上这堂最后的一课.
第二题:第二种学习态度反而更能让我们学到知识,是一种对老师的尊敬,也是一种对待知识的严谨.
第二题:第二种学习态度反而更能让我们学到知识,是一种对老师的尊敬,也是一种对待知识的严谨.
最后的一课 罗莉丽1.仔细品读下面句子,结合加点的词语说说这句话在文中的作用:可教授似乎早就料到我们会来,并没有对我们的
最后一只豹子,1.第一自然段在文中有何作用?2.说说下面句子中加点词语的意思.他怜悯地看了一眼无忧无虑的土拨鼠,叹息了一
理解下面句子加点的词语,说说他们的作用.
说说下面句子中的加点词语的表达作用
《别饿坏了那匹马》:联系全文,品味下面句子中两处加点的词语,说说他们在文中的作用!茫然和木然加点!
文中有一句话告诉了我们看云识天气最基本的经验,你找出来,说说这句话在文中起到了什么作用.
最后一课 仔细阅读下面的材料,说说你对汉语的认识.
读下面的句子,注意加点的词语,说说加点词语好在哪里.
读下面句子,说说加点词语在不同句子里的意思
龙应台《目送》 问1简要概括作者写了那俩种目送?2仔细品读下面句子,结合单点词语说说这句话表达了华安怎样的心情?(华安背
说说文中加点词的作用
最后一课:这些字帖挂在我们课桌的铁杆上就好像许多面小国旗在教室里飘扬.这句话在文中起什么作用