(2012•长沙模拟)学习完“植物的生殖”一节后,某校生物兴趣小组围绕“嫁接时性状不同的月季枝条作为接穗和砧木,会对嫁接
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:生物作业 时间:2024/09/21 23:23:14
(2012•长沙模拟)学习完“植物的生殖”一节后,某校生物兴趣小组围绕“嫁接时性状不同的月季枝条作为接穗和砧木,会对嫁接苗性状产生怎样的影响”开展探究.方案如下.
三个月后,嫁接苗开化,性状见表:
(1)实验A组和B组,除了接穗和砧木不同外,其他操作及为两组植株提供的环境条件都应该______.
(2)A、B两组均进行了5组实验,而不是1组,这样主要是为了避免出现______,使结果更具说服力.
(3)从实验结果可以得出结论:嫁接苗的性状主要表现为______的性状,但某些性状也会受______的影响.因而,嫁接苗不是接穗和砧木机械的愈合,可由于两者的相互作用和影响产生______,出现接穗和砧木都不具有的性状.
A组 | B组 | |
嫁接数量 | 5 | 5 |
嫁接方法 | 枝接法 | 枝接法 |
接穗 | 花小、开粉红色花的月季枝条 | 花大、开红色花的月季枝条 |
砧木 | 花大、开红色花的月季植株 | 花小、开粉红色花的月季植株 |
组别 | A组 | B组 | ||
嫁接苗性状 | 花色 | 花朵大小 | 花色 | 花朵大小 |
粉红色 | 比接穗的略大,比砧木的要小 | 红色 | 花大 |
(2)A、B两组均进行了5组实验,而不是1组,这样主要是为了避免出现______,使结果更具说服力.
(3)从实验结果可以得出结论:嫁接苗的性状主要表现为______的性状,但某些性状也会受______的影响.因而,嫁接苗不是接穗和砧木机械的愈合,可由于两者的相互作用和影响产生______,出现接穗和砧木都不具有的性状.
(1)对照实验指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.其中不同的条件就是实验变量.
(2)在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计对照实验.在实验时,A、B两组均进行了5组实验,而不是1组,这样做的目的是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.
(3)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.
故答案为:(1)相同;
(2)偶然性;
(3)接穗;砧木;变异
(2)在进行实验研究时,为了增强实验的说服力,一般还应同时设计对照实验.在实验时,A、B两组均进行了5组实验,而不是1组,这样做的目的是减少实验的偶然性,保证实验结果的准确性.
(3)嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,因而后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,使果树提早结果,增强抵抗力,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响.
故答案为:(1)相同;
(2)偶然性;
(3)接穗;砧木;变异
(2012•长沙模拟)学习完“植物的生殖”一节后,某校生物兴趣小组围绕“嫁接时性状不同的月季枝条作为接穗和砧木,会对嫁接
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