大师作文网请写出一个有关勤奋而成功的名人事例?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/10 16:14:47
请写出一个有关勤奋而成功的名人事例?
少年童第周
效实中学的两个“第一”
童第周慢慢长大了,他的几个哥哥深明大义,将小童第周送入了可供食宿的浙江省立第四师范学校读书.
童第周的大哥希望童第周努力学习,将来有出息,回家乡帮助哥哥办学.已经开阔眼界的小童第周此时心中已有另一番高远的志向,要进当时省内名望极高的宁波效实中学读书.大哥为小弟有志向感到高兴,又为小弟感到担心.小童第周坚决地告诉哥哥们：“我一定能考上效实中学!”小童第周一丝不苟地进行备考,一家人也全都动员起来,支持他.善良的老母亲经常在半夜时分悄悄起床,隔着窗户静静地注视着儿子房间的烛光……
小童第周终于考取效实中学,成为三年级的插班生,可是他的成绩全班倒数第一.面对成绩单,小童第周流下了伤心的泪水……
很快,童第周所在的寝室传出了“小童第周不顾学习,经常谈恋爱到深夜”的新闻,引起了关心他的同学和老师的担忧.一天深夜,教数学的级任陈老师办完事情回到学校,发现在昏黄的路灯下有个瘦小的身影在晃动,陈老师想：“深更半夜的,谁还不回寝室就寝呢?”陈老师带着疑问走过去一看,原来是童第周正在借着路灯光演算习题.“这么晚了你怎么还不回寝室休息呢?”“陈老师,我要抓紧时间把功课赶上去,我不要倒数第一名.”陈老师望着童第周瘦小的身躯,关心地劝童第周回去休息,可是走出不远,童第周又站在路灯下捧着书本读了起来.陈老师被深深地感动了,他深深地理解童第周的志气,为自己有这样的学生感到自豪.
第二天,陈老师当着全班同学的面郑重地辟谣：“我明确地告诉大家,童第周是一个勤奋好学的人!凡事不要靠推测下结论,更不要用流言去中伤别人,特别是对于一个勤奋好学的人,更不能这样!”陈老师严肃地说,“我亲眼目睹了童第周熄灯后还在昏暗的路灯下,专心致志地演算习题.他太辛苦,太勤奋了!他值得全体同学学习!”陈老师最后提高了嗓门,“不错,童第周曾经是全班成绩最差的,但一个人的成绩不能仅仅用一次考试分数来判定.衡量一个人的知识和能力,最终要看他如何走自己的奋斗之路!”
期末考试到了,童第周又成了全校关注的对象.他终于靠自己刻苦的努力,使各科平均成绩都达到了70分,其中几何得了满分,引起了全校的轰动.
在自己的努力和老师的关心下,到高三期末考试,他的总成绩名列全班第一.校长陈夏常无限感慨地说：“我当了多年校长,从来没有看到过进步这么快的学生!”
后来童第周回忆自己童年的时候感慨地说：“在效实的两个‘第一’,对我一生有很大影响.那件事使我知道自己并不比别人笨,别人能做到的,我经过努力也一定能做到.世上没有天才,天才是用劳动换来的.”
1924年7月,童第周在哥哥的支持下,考入复旦大学,从此,他开始了追求科学,献身事业的漫漫求索之路……
2、水滴石穿
童第周1902年出生在浙江宁波.他的父亲是一个教私塾的先生.童第周从小就跟着父亲读私塾,边学习边劳动.父亲常常给小童第周讲古人刻苦读书的故事,讲学海无涯、一定要持之以恒的道理,还写了“水滴石穿”四个字,挂在童第周的书桌旁,勉励他好好学习,希望他将来有出息.
“水滴石穿”,这是父亲对童第周的勉励,而事实上,童第周就是身体力行地实践着这种精神,他抓住每一分钟、每一秒钟,以顽强的毅力向着科学的顶峰登攀.
在私塾里,童第周只学了一些文史方面的知识,这远不能满足童第周对知识的渴求.因为家境不好,没钱供他上学,所以,尽管童第周十分盼望有一天能走进学校,与同伴们一起学习,可是不行.直到他17岁那年,在哥哥的帮助下,他才进入了宁波师范预科班.这里不用交学费,还管食宿,穷人家的孩子能在这儿上学,是很幸运的.童第周十分高兴,他抓住这个得之不易的机会,刻苦学习,不放过一分一秒.因为以前只是在私塾里学过一点文史知识,没有一点数理方面的基础,所以童第周学习起来非常吃力,但他并不气馁,而是更加努力地学习,他要赶上别人.
不仅如此,在他内心深处,还为自己确立了更高的目标——他要考效实中学.该校是当时宁波第一流的学校,毕业生一般都能进大学.多少达官贵人,以自己的子弟在效实中学就读为荣!效实中学对英语要求很高,还十分重视数理基础,而这几门课恰恰是童第周的薄弱环节.而且,他从未学过英语.自从确立了要考效实中学的目标后,童第周更加用功了.他开始自学英语,常常学到深夜.哥哥被童第周的决心所感动,答应供他上学,还请在宁波的朋友为弟弟打听效实中学的招生情况.
哥哥的朋友从宁波给童第周带来了不利的消息：效实中学这次不招一年级新生,只招到三年级插班的优等生.哥哥想：就童第周的基础来说,本来考一年级就已经很费劲了,现在却只招三年级插班生,这可怎么办呢?哥哥犹豫不决,就去与童第周商量.听到这个消息后,童第周仍不改初衷,他一定要进效实中学,于是,他决定去考插班生.
靠着“水滴石穿”的精神,铁杵也能磨成针.童第周考取了效实中学三年级,只不过成绩是倒数第一.一年以后,童第周从倒数第一变为顺数第一,几何成绩从入学时的不及格变为一年后的100分!后来,童第周以优异的成绩考入了复旦大学,成为复旦的高材生.毕业以后,他又到比利时布鲁塞尔的比京大学留学.1934年获博士学位,这时他32岁.
效实中学的两个“第一”
童第周慢慢长大了,他的几个哥哥深明大义,将小童第周送入了可供食宿的浙江省立第四师范学校读书.
童第周的大哥希望童第周努力学习,将来有出息,回家乡帮助哥哥办学.已经开阔眼界的小童第周此时心中已有另一番高远的志向,要进当时省内名望极高的宁波效实中学读书.大哥为小弟有志向感到高兴,又为小弟感到担心.小童第周坚决地告诉哥哥们：“我一定能考上效实中学!”小童第周一丝不苟地进行备考,一家人也全都动员起来,支持他.善良的老母亲经常在半夜时分悄悄起床,隔着窗户静静地注视着儿子房间的烛光……
小童第周终于考取效实中学,成为三年级的插班生,可是他的成绩全班倒数第一.面对成绩单,小童第周流下了伤心的泪水……
很快,童第周所在的寝室传出了“小童第周不顾学习,经常谈恋爱到深夜”的新闻,引起了关心他的同学和老师的担忧.一天深夜,教数学的级任陈老师办完事情回到学校,发现在昏黄的路灯下有个瘦小的身影在晃动,陈老师想：“深更半夜的,谁还不回寝室就寝呢?”陈老师带着疑问走过去一看,原来是童第周正在借着路灯光演算习题.“这么晚了你怎么还不回寝室休息呢?”“陈老师,我要抓紧时间把功课赶上去,我不要倒数第一名.”陈老师望着童第周瘦小的身躯,关心地劝童第周回去休息,可是走出不远,童第周又站在路灯下捧着书本读了起来.陈老师被深深地感动了,他深深地理解童第周的志气,为自己有这样的学生感到自豪.
第二天,陈老师当着全班同学的面郑重地辟谣：“我明确地告诉大家,童第周是一个勤奋好学的人!凡事不要靠推测下结论,更不要用流言去中伤别人,特别是对于一个勤奋好学的人,更不能这样!”陈老师严肃地说,“我亲眼目睹了童第周熄灯后还在昏暗的路灯下,专心致志地演算习题.他太辛苦,太勤奋了!他值得全体同学学习!”陈老师最后提高了嗓门,“不错,童第周曾经是全班成绩最差的,但一个人的成绩不能仅仅用一次考试分数来判定.衡量一个人的知识和能力,最终要看他如何走自己的奋斗之路!”
期末考试到了,童第周又成了全校关注的对象.他终于靠自己刻苦的努力,使各科平均成绩都达到了70分,其中几何得了满分,引起了全校的轰动.
在自己的努力和老师的关心下,到高三期末考试,他的总成绩名列全班第一.校长陈夏常无限感慨地说：“我当了多年校长,从来没有看到过进步这么快的学生!”
后来童第周回忆自己童年的时候感慨地说：“在效实的两个‘第一’,对我一生有很大影响.那件事使我知道自己并不比别人笨,别人能做到的,我经过努力也一定能做到.世上没有天才,天才是用劳动换来的.”
1924年7月,童第周在哥哥的支持下,考入复旦大学,从此,他开始了追求科学,献身事业的漫漫求索之路……
2、水滴石穿
童第周1902年出生在浙江宁波.他的父亲是一个教私塾的先生.童第周从小就跟着父亲读私塾,边学习边劳动.父亲常常给小童第周讲古人刻苦读书的故事,讲学海无涯、一定要持之以恒的道理,还写了“水滴石穿”四个字,挂在童第周的书桌旁,勉励他好好学习,希望他将来有出息.
“水滴石穿”,这是父亲对童第周的勉励,而事实上,童第周就是身体力行地实践着这种精神,他抓住每一分钟、每一秒钟,以顽强的毅力向着科学的顶峰登攀.
在私塾里,童第周只学了一些文史方面的知识,这远不能满足童第周对知识的渴求.因为家境不好,没钱供他上学,所以,尽管童第周十分盼望有一天能走进学校,与同伴们一起学习,可是不行.直到他17岁那年,在哥哥的帮助下,他才进入了宁波师范预科班.这里不用交学费,还管食宿,穷人家的孩子能在这儿上学,是很幸运的.童第周十分高兴,他抓住这个得之不易的机会,刻苦学习,不放过一分一秒.因为以前只是在私塾里学过一点文史知识,没有一点数理方面的基础,所以童第周学习起来非常吃力,但他并不气馁,而是更加努力地学习,他要赶上别人.
不仅如此,在他内心深处,还为自己确立了更高的目标——他要考效实中学.该校是当时宁波第一流的学校,毕业生一般都能进大学.多少达官贵人,以自己的子弟在效实中学就读为荣!效实中学对英语要求很高,还十分重视数理基础,而这几门课恰恰是童第周的薄弱环节.而且,他从未学过英语.自从确立了要考效实中学的目标后,童第周更加用功了.他开始自学英语,常常学到深夜.哥哥被童第周的决心所感动,答应供他上学,还请在宁波的朋友为弟弟打听效实中学的招生情况.
哥哥的朋友从宁波给童第周带来了不利的消息：效实中学这次不招一年级新生,只招到三年级插班的优等生.哥哥想：就童第周的基础来说,本来考一年级就已经很费劲了,现在却只招三年级插班生,这可怎么办呢?哥哥犹豫不决,就去与童第周商量.听到这个消息后,童第周仍不改初衷,他一定要进效实中学,于是,他决定去考插班生.
靠着“水滴石穿”的精神,铁杵也能磨成针.童第周考取了效实中学三年级,只不过成绩是倒数第一.一年以后,童第周从倒数第一变为顺数第一,几何成绩从入学时的不及格变为一年后的100分!后来,童第周以优异的成绩考入了复旦大学,成为复旦的高材生.毕业以后,他又到比利时布鲁塞尔的比京大学留学.1934年获博士学位,这时他32岁.