大师作文网阅读《孔乙己》完成后面题目
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 03:44:34
阅读《孔乙己》完成后面题目
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.他身材很高大；青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗.他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的.因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己.孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆.”便排出九文大钱.他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打.”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气.
……
中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬；我整天的靠着火,也须穿上棉袄了.一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着.忽然间听得一个声音,“温一碗酒.”这声音虽然极低,却很耳熟.看时又全没有人.站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着.他脸上黑而且瘦,已经不成样子；穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住；见了我,又说道,“温一碗酒.”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢.这一回是现钱,酒要好.”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提.此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了.我温了酒,端出去,放在门槛上.他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的.不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了.
1.用简洁的语言概括着两段文字的主要内容：
2.选文中多次使用对比,请找出其中两组,先简要概括,然后说说这样写的好处：
3.孔乙己用手“走”来又用手“走”去,这一动作描写寄托了作者怎样复杂的感情?请结合课文内容,试作简要分析：
4.（假如）孔乙己死后,一个好心人把他埋葬了,并且起草了墓志铭：“孔乙己,生于清朝没落之际,死在人情冷漠之时,痴迷科举,为科举而生,因科举而死.”请结合课文,从内容角度评价一下这则墓志铭的优劣：
5.文中不止一次写到酒客们对孔乙己的“笑”,你怎样看待他们的这些言行?请简要谈谈你的看法.
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人.他身材很高大；青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子.穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗.他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的.因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己.孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆.”便排出九文大钱.他们又故意的高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打.”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气.
……
中秋之后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬；我整天的靠着火,也须穿上棉袄了.一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着.忽然间听得一个声音,“温一碗酒.”这声音虽然极低,却很耳熟.看时又全没有人.站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着.他脸上黑而且瘦,已经不成样子；穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住；见了我,又说道,“温一碗酒.”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢.这一回是现钱,酒要好.”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提.此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了.我温了酒,端出去,放在门槛上.他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的.不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了.
1.用简洁的语言概括着两段文字的主要内容：
2.选文中多次使用对比,请找出其中两组,先简要概括,然后说说这样写的好处：
3.孔乙己用手“走”来又用手“走”去,这一动作描写寄托了作者怎样复杂的感情?请结合课文内容,试作简要分析：
4.（假如）孔乙己死后,一个好心人把他埋葬了,并且起草了墓志铭：“孔乙己,生于清朝没落之际,死在人情冷漠之时,痴迷科举,为科举而生,因科举而死.”请结合课文,从内容角度评价一下这则墓志铭的优劣：
5.文中不止一次写到酒客们对孔乙己的“笑”,你怎样看待他们的这些言行?请简要谈谈你的看法.
1.第一段介绍了孔乙几的外貌,名字的来历及其生活状态
第二段写孔乙几偷东西换酒喝,遭人取笑的事
2.青百脸色 脸上黑而且瘦
为自己争辩,窃书不算偷 不十分分辨,单说了一句:"不要取笑."
这样写强烈的突出孔乙几越来越恶劣的生活状态,反映出他迂腐守旧的生活给他造成了巨大的伤害,同时反映出旧社会教育制度的危害及周围人们没有同情心,麻木生活的无奈
3.既反映了作者对孔乙几没有尊严的生活的鄙夷,又同情他可悲而艰难的生活,同时又有对旧社会吃人的教育制度,社会风气的批判,谴责,痛恨
4.优:形象的概括了孔乙几一生的遭遇,必然的命运
劣:只浅显的批判孔乙几迂腐,守旧的性格,痴迷科举,为科举所害,却没有点出其根源是可恶的旧社会吃人的本质,在当时的社会背景下,孔乙几是万千读书人的代表,他们被社会所害,结局是必然的,不可更改
5.这个笑,既揭示旧社会教育制度的可悲,又是当时没有同情心,麻木社会分气的反映.这是无奈的笑,可悲的笑,饱含了作者对万恶社会的痛恨
第二段写孔乙几偷东西换酒喝,遭人取笑的事
2.青百脸色 脸上黑而且瘦
为自己争辩,窃书不算偷 不十分分辨,单说了一句:"不要取笑."
这样写强烈的突出孔乙几越来越恶劣的生活状态,反映出他迂腐守旧的生活给他造成了巨大的伤害,同时反映出旧社会教育制度的危害及周围人们没有同情心,麻木生活的无奈
3.既反映了作者对孔乙几没有尊严的生活的鄙夷,又同情他可悲而艰难的生活,同时又有对旧社会吃人的教育制度,社会风气的批判,谴责,痛恨
4.优:形象的概括了孔乙几一生的遭遇,必然的命运
劣:只浅显的批判孔乙几迂腐,守旧的性格,痴迷科举,为科举所害,却没有点出其根源是可恶的旧社会吃人的本质,在当时的社会背景下,孔乙几是万千读书人的代表,他们被社会所害,结局是必然的,不可更改
5.这个笑,既揭示旧社会教育制度的可悲,又是当时没有同情心,麻木社会分气的反映.这是无奈的笑,可悲的笑,饱含了作者对万恶社会的痛恨