大师作文网请求作文：忘记和铭记,要求在后文
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 22:42:30
请求作文：忘记和铭记,要求在后文
【话题展示】
阅读下面的材料,根据要求作文.
甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”.一次外出时,甲不小心掉进河里,乙救了甲,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”.乙问甲为什么这样记录,甲说：“写在地上,是希望大风帮助我忘记；刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记.”生活中,有许多事情是可以忘记的,有许多事情却是需要铭记的.
请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章.立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内.
【话题展示】
阅读下面的材料,根据要求作文.
甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”.一次外出时,甲不小心掉进河里,乙救了甲,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命”.乙问甲为什么这样记录,甲说：“写在地上,是希望大风帮助我忘记；刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记.”生活中,有许多事情是可以忘记的,有许多事情却是需要铭记的.
请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章.立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内.
只给你找了些素材,自己写下试试
1.“忘记不快,铭记幸福”是我常常对自己说的话.因为我希望自己能够快乐地生活下去,而不是在苦恼和忧郁中度过.每一天,我们都会经历许许多多的事情,每一分每一秒身边的事物都在不断的变换着,忧伤和快乐也在交错地射入了我们的生活.
有些事,需要我们写在沙子上,淡淡忘记；有些事却需要我们写在石头上,牢牢铭记.
1997年7月1日,香港回归的日子,流浪多年的孩子回家的日子,我们要牢牢铭记.
2005年3月14日,《反分裂国家法》颁布实施的日子,是使两岸人民联系更加紧密的日子,我们要牢牢铭记.
中美曾在贸易上闹了一些不愉快,中德曾在立场上有一些分歧,中日曾在留学生问题上有争议,让我们淡淡忘记.
当父母语重心长劝导我们时,他们的话我们要牢牢铭记；当老师的谆谆教诲在耳边响起时,我们要牢牢铭记；当他们有时不经意间伤害我们时,我们要淡淡忘记.
当朋友在危难时救助了我们,我们要牢牢铭记；当他们与我们发生了小摩擦时,我们要淡淡忘记.
连战来访大陆,参拜中山陵,发表的演讲“烽火连天的年代……”我们不会忘记；陈水扁搞“台独”,演闹剧,我们又怎能忘记?
五月五,我们又怎能忘记；《离骚》、《天问》我们又怎会忘记.爱国热情的火焰燃了一代又一代,中华民族精神史上那个闪光的亮点我们又怎会忘记?
不懂得铭记,就不懂得珍惜；不懂得铭记,就不懂得感激.
当你在心海上迷惘时,忘记是导航灯；当你在人生路上徘徊时,忘记是指路牌.
忘记吧,若可以,也算是一种幸运,但不能忘掉铭记.铭记让你充实,铭记让你自信,铭记让你懂得感恩.
智者,知道什么该忘记,什么该铭记；庸者,知道什么该铭记,却不知道什么该忘记；愚者,不懂得铭记什么,也不知道忘记什么.
该忘记的事,让它像“无留意”的“衡阳之雁”一样一去不返；该铭记的事,要像刻在石碑上的《滕王阁序》一样永久保存……
这样,我们都是智者.
2.席慕容说：“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人.”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记.我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的.
行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起.在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点
记该铭记的点点滴滴.
东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪.壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意.陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊.面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”.
人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们.
坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的选择.海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”.三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂.凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……
这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与记忆的选择.风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒.
茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故.航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船上,知道——忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭!
3.我们不能忘记在 汶川县大地震中那些英雄
让我们永远记住这些人民教师
1、人民教师谭千秋：用生命作支撑,舍身护生的教导主任
2、人民教师连蓉：女教师在救下13个学生后殉职 1岁半女儿却成孤儿
3、人民教师张米亚：“摘下我的翅膀,送给你飞翔”
4、人民教师张辉兵：生死关头,救的是学生
5人民教师向倩：身体被砸了成三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前
6人民教师代课老师杜正香：临死胸前护着三个幼小学生
1.“忘记不快,铭记幸福”是我常常对自己说的话.因为我希望自己能够快乐地生活下去,而不是在苦恼和忧郁中度过.每一天,我们都会经历许许多多的事情,每一分每一秒身边的事物都在不断的变换着,忧伤和快乐也在交错地射入了我们的生活.
有些事,需要我们写在沙子上,淡淡忘记；有些事却需要我们写在石头上,牢牢铭记.
1997年7月1日,香港回归的日子,流浪多年的孩子回家的日子,我们要牢牢铭记.
2005年3月14日,《反分裂国家法》颁布实施的日子,是使两岸人民联系更加紧密的日子,我们要牢牢铭记.
中美曾在贸易上闹了一些不愉快,中德曾在立场上有一些分歧,中日曾在留学生问题上有争议,让我们淡淡忘记.
当父母语重心长劝导我们时,他们的话我们要牢牢铭记；当老师的谆谆教诲在耳边响起时,我们要牢牢铭记；当他们有时不经意间伤害我们时,我们要淡淡忘记.
当朋友在危难时救助了我们,我们要牢牢铭记；当他们与我们发生了小摩擦时,我们要淡淡忘记.
连战来访大陆,参拜中山陵,发表的演讲“烽火连天的年代……”我们不会忘记；陈水扁搞“台独”,演闹剧,我们又怎能忘记?
五月五,我们又怎能忘记；《离骚》、《天问》我们又怎会忘记.爱国热情的火焰燃了一代又一代,中华民族精神史上那个闪光的亮点我们又怎会忘记?
不懂得铭记,就不懂得珍惜；不懂得铭记,就不懂得感激.
当你在心海上迷惘时,忘记是导航灯；当你在人生路上徘徊时,忘记是指路牌.
忘记吧,若可以,也算是一种幸运,但不能忘掉铭记.铭记让你充实,铭记让你自信,铭记让你懂得感恩.
智者,知道什么该忘记,什么该铭记；庸者,知道什么该铭记,却不知道什么该忘记；愚者,不懂得铭记什么,也不知道忘记什么.
该忘记的事,让它像“无留意”的“衡阳之雁”一样一去不返；该铭记的事,要像刻在石碑上的《滕王阁序》一样永久保存……
这样,我们都是智者.
2.席慕容说：“生命是一条奔流不息的河,我们都是那个过河的人.”在生命之河的左岸是忘记,在生命之河的右岸是铭记.我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭,才知道——忘记该忘记的,铭记该铭记的.
行走在人生路上,我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落,静观天外云卷云舒、风停风起.在路上,我们经历着太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行过程之中,我们学会了忘记该忘记的悲欢之事,学会了铭记该铭记的点
记该铭记的点点滴滴.
东坡披发仰天大呼“大江东去”,他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中,消失得无影无踪.壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记,忘记那些失意、悲伤,忘记那些仕途的不得意.陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东蓠之下悠然采菊.面对南山,渊明选择忘记,忘记那些官场的丑恶,忘记自己遇到的所有不快,这是心灵的选择,这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择,这更是明智的“摆渡”.
人们在河的左岸停留着,在这之外,同样又有在右岸快乐生活着的人们.
坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士,用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴,那是她在“争渡”途中所做出的选择.海子用“面朝大海,春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”,因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”.三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂.凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……
这些是生命之河两岸的人生,这是忘记与记忆的选择.风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年,决荒的古乐诠释灵魂的落差,躲在梦与记忆的深处,听花与黑夜唱尽梦魇,唱尽繁华,唱断所有记忆的来路,由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎,来铭记该铭记的深刻与永恒.
茕茕白兔,东走西顾,衣不如新,人不如故.航行于“生命之河”中,坐在自己独有的船上,知道——忘记在左,铭记在右,中间是无尽穿梭!
3.我们不能忘记在 汶川县大地震中那些英雄
让我们永远记住这些人民教师
1、人民教师谭千秋：用生命作支撑,舍身护生的教导主任
2、人民教师连蓉：女教师在救下13个学生后殉职 1岁半女儿却成孤儿
3、人民教师张米亚：“摘下我的翅膀,送给你飞翔”
4、人民教师张辉兵：生死关头,救的是学生
5人民教师向倩：身体被砸了成三段,而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前
6人民教师代课老师杜正香：临死胸前护着三个幼小学生