大师作文网这道题怎么做：阅读下面两篇文言文,
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/09/20 01:23:25
这道题怎么做：阅读下面两篇文言文,
| 阅读下面两篇文言文,完成1—5题. 【甲】 山川之美,古来共谈.高峰入云,清流见底.两岸石壁,五色交辉.青林翠竹,四时俱备.晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃.实是欲界之仙都.自康乐以来,未复有能与其奇者.——陶弘景《答谢中书书》） 【乙】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.——苏轼《记承天寺夜游》） 1．解释下列句中加粗词的意思. ①五色 交辉________________ ② 相与 步于中庭________________ 2．下列句中加粗词的意思（用法）相同的一项是（ ） A．山川 之 美 莲 之 出淤泥而不染 B．未复有能 与 其奇者 遂 与 外人间隔 C．念无与为乐 者 未复有能与其奇 者 D．遂至承天寺 寻 张怀民 寻 病终 3．把下面句子翻译成现代汉语. 晓雾将歇,猿鸟乱鸣；夕日欲颓,沉鳞竞跃. _________________________________________________ 4． 甲、乙两文都写了自然景物,甲文描绘了“________之美”,写景动静相衬,其中通过生命活动的描写,为景增添动感的语句是“______________”和 “______________”.乙文描写了“月色之美”,写景的名句用四个字概括是________________ . 5．文章不是无情物,一切景语皆情语.甲、乙两文写景精妙纷呈,但抒情各有千秋,请分别谈谈两文表达了作者怎样的思想感情. __________________________________________________ |
1． ①交相辉映.②共同,一起.
2． C
3．月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇.
4．山川；猿鸟乱鸣；沉鳞竞跃；月色如水.
5．甲文表达了作者对大自然的热爱之情,沉醉山水的喜悦之情,与古今知音共赏美景的得意之情,也表达了作者归隐山林的志趣.乙文传达了作者复杂微妙的心境：被贬的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等.（意对即可）
2． C
3．月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇.
4．山川；猿鸟乱鸣；沉鳞竞跃；月色如水.
5．甲文表达了作者对大自然的热爱之情,沉醉山水的喜悦之情,与古今知音共赏美景的得意之情,也表达了作者归隐山林的志趣.乙文传达了作者复杂微妙的心境：被贬的悲凉,人生的感慨,赏月的欣喜,漫步的悠闲等.（意对即可）