作业帮 > 化学 > 作业

某化学探究学习小组在帮助实验老师整理化学试剂时,发现一瓶标签破损的无色溶液 （上面标有CL的字样）实验

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：化学作业 时间：2024/09/20 05:33:24
某化学探究学习小组在帮助实验老师整理化学试剂时,发现一瓶标签破损的无色溶液 （上面标有CL的字样）实验
老师想了好久,告诉他们说,可能是稀盐酸或者是氯化钠溶液的一种,我们对该溶液进行了以下的研究性学习.
（1） 你怎样用实验证明该溶液是稀盐酸还是氯化钠溶液?至少答出两种办法.
实验方法
实验现象
实验结论
一
二
（2） 经过检验,在确认该溶液时稀盐酸后,我们对他继续进行了研究：粗略鉴定该盐酸溶质质量分数.
我们依据酸和碱中和反应的原理,设计了一种可行的实验方案,其操作步骤如下：
第一步 在小烧杯1中加入10g5%的氯化钠溶液.
第二步 向上述烧杯中滴加两滴酚酞试液
第三步 取小烧杯2 倒入半杯该盐酸溶液后称取质量为M1g
第四步 用胶头滴管吸取小烧杯2中的盐酸,逐滴滴入小烧杯1中······一直到溶液的红色刚刚变为无色为止.
将胶头滴管中残留的盐酸滴回到小烧杯2中
第五步 再次称取小烧杯2的质量为M2g
第六步 列出计算该盐酸溶质质量分数的算式————————————————
（3） 测定该盐酸溶质质量分数的原理和方法还有很多种,你还能想象除了盐酸中和以外的其他的可行方案吗?请你把设计的一种实验方案写在下面的表格中：
记录的数据
一 列出所用仪器——————————
二————————————————————
三————————————————————————————
四——————————————————
五······
列出计算该盐酸溶质质量分数的算式——————————————————————
（4） 分析你所用的方法中有哪些环节影响待测结果的精确度.
各位回答的高人有木有看见这不只有两个问题啊
某化学探究学习小组在帮助实验老师整理化学试剂时,发现一瓶标签破损的无色溶液 （上面标有CL的字样）实验
让利宝告诉你,1、直接取少量液体加热,有结晶的是氯化钠.1、用ph试纸.
某化学探究学习小组在帮助实验老师整理化学试剂时,发现一瓶标签破损的无色溶液 （上面标有CL的字样）实验 （2011•莱芜）某学习小组在整理化学试剂时，发现一瓶盛有白色固体的试剂瓶，标签破损（如图）． （2012•东城区一模）某研究性学习小组在整理实验室化学试剂时，发现一瓶盛有无色溶液的试剂，标签破损，如图．某同学根据中 某小组同学在协助老师整理化学试剂时,发现一瓶标签残缺的无色液体,如图.他们对无色液体是什么产生了兴 科学兴趣小组的同学在整理化学试剂时,发现有三瓶无色溶液失去了标签,从实验老师处得知,它们分别是稀盐酸,氯化钡溶液,碳酸钠 兴趣小组在整理化学试剂时,发现有三瓶无色溶液失去了标签,从实验老师处得知, （2014•邵阳）某课外活动小组的同学在整理化学药品柜时，发现一瓶标签受损的无色液体，如图所示．老师告诉大家，该瓶液体是 某实验小组的同学发现一瓶标签已经破损的过氧化氢溶液.于是他们提出要测定该瓶溶液中溶质的质量分数 某学习小组在化学药品柜中发现一瓶标签模糊不清的无色溶液,已知这瓶溶液是以下五瓶溶液中的一种 硝酸溶液 硝酸镁溶液 硝酸钡 小明在做实验时发现实验室中有一瓶标签受损的无色液体，如图所示。小明的化学兴趣小组对此产生了疑问。 （2006•遵义）小亮同学在实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶，其标签破损严重，如图所示，难以辨认．老师告诉他，这瓶试剂 （2013•香坊区一模）某兴趣小组在实验台上发现一瓶标签部分破损、未盖瓶塞的溶液（如图），于是同学们决定利用实验台上的其