A、B、C三个相同的绝缘金属球,A带正电,B、C不带电,用什么方法可以使
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/10 20:38:50
A、B、C三个相同的绝缘金属球,A带正电,B、C不带电,用什么方法可以使
1)B、C都带正电
2)B、C都带负电
3)B、C各带等量异种电荷
1)B、C都带正电
2)B、C都带负电
3)B、C各带等量异种电荷
1)答:A球与两球分别接触就行.(或者用一根导线把三个球连起来.)
2)答:利用感应起电和大地是导体.B、C接触后作为一整体去靠近A,用手指瞬间接触B、C中的任一个再移去A,则B、C都带负电.
3)答:只利用感应起电.B、C接触后作为一整体去靠近A,然后分开A、B,再移去C,则B、C带等量异种电荷.
解析:使物体带电的方法有三种:1.摩擦起电(玻璃棒和丝绸,橡胶棒和毛皮).
2.用带电物体接触不带电物体.3.利用静电感应让物体带电
此题先用感应带电的方法.首先让这个带负电的小球靠近其中(但不能接触)一个不带电小球(先不要拿开),这时不带电小球就一半带正电(靠近带负电小球的那端)一半带负电;在用手触摸不带电小球(即接地),这时拿开手,这个小球就带负电了.
然后两导体是一模一样的,若接触则原来带电导体的电荷量会在两导体平均分布,所以让已经带负电的小球和另外一个不带电的接触,再拿开就平分了电荷量.
2)答:利用感应起电和大地是导体.B、C接触后作为一整体去靠近A,用手指瞬间接触B、C中的任一个再移去A,则B、C都带负电.
3)答:只利用感应起电.B、C接触后作为一整体去靠近A,然后分开A、B,再移去C,则B、C带等量异种电荷.
解析:使物体带电的方法有三种:1.摩擦起电(玻璃棒和丝绸,橡胶棒和毛皮).
2.用带电物体接触不带电物体.3.利用静电感应让物体带电
此题先用感应带电的方法.首先让这个带负电的小球靠近其中(但不能接触)一个不带电小球(先不要拿开),这时不带电小球就一半带正电(靠近带负电小球的那端)一半带负电;在用手触摸不带电小球(即接地),这时拿开手,这个小球就带负电了.
然后两导体是一模一样的,若接触则原来带电导体的电荷量会在两导体平均分布,所以让已经带负电的小球和另外一个不带电的接触,再拿开就平分了电荷量.
A、B、C三个相同的绝缘金属球,A带正电,B、C不带电,用什么方法可以使
有ABC三个用绝缘柱支持的相同导体球A带正电B和C不带电讨论用什么办法法使(1)B、C都带正电;(2)B、C都带负电;(
有A,B,C三个用绝缘柱支持的相同导体,A带正电,B和C都不带电,讨论用什么办法能使:
有A、B、C三个用绝缘支架支撑的相同导体球,A带正电,B和C不带电.问:
有A,B,C三个用绝缘柱支撑的相同导体球,A带正电电荷量为q,B和C不带电.用什么办法能使:BC带等量异种电荷
有A、B、C三个绝缘体支持的相同导体球,A带正电,B和C不带电,讨论用什么方法能使:(1)B、C都带电;(2)...
有A,B,C三个绝缘柱支撑的相同导体球,A带正电,电荷量为QBC不带电.用什么办法能使;《1》BC带
有A.B.C.三个用绝缘体支撑的相同导体球A带正电,电核数为q,B和C不带电.用什么办法使<1>BC都带正电.<
A B C是三个安装在绝缘支架上的金属体 其中C球带正电 A B 是两个完全相同的枕形导体 不带电 试问 1.如何使A
如图所示,A,B是另个不带电的相同的绝缘金属球,它们靠近带正电的相同的金属球C,试分析在下列情况中,A,B两球的带点状况
三个完全相同的验电器 a带正电,电荷量为+q,B带负电,电荷量为-2q,C不带电,先使B、C两金属球接触,分开后使A、B
给你一个带正电的金属球A,和两个不带电的金属球B,C