大师作文网找两篇名叫感悟细节的作文
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/12 23:43:52
找两篇名叫感悟细节的作文
这个作文的名字叫感悟细节不沾边的别来
这个作文的名字叫感悟细节不沾边的别来
抓住细节,感悟亲情
亲 情是人类永恒的话题.只要我们生活在世间,或者说只要我们还活着,我们就离不开亲情.可以说,世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中,世间的每一个人都 在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌.古往今来,亲情曾被多少诗人讴歌,曾被多少常人惦念!亲情到底有多高,又有多厚?谁也说不清,道不明.
“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记得妈妈永远爱你!”这是孩子襁褓中的手机里一则未能发出的短信,这是一位在“5·12” 震灾中死去的年轻母亲给孩子的最终遗言,她双膝跪地、身子匍匐前倾而紧紧护佑着胸前熟睡幼儿的姿势足以惊天地、泣鬼神.是什么让这位平凡的母亲作出如此伟 大的举动?是什么让我们为此泪流满面?是亲情,穿透了这场空前的大灾难,让我们看到了人性的崇高与伟大；是亲情,让我们一次次的感动,一次次的流泪.
有 人说,亲情,是一坛陈年老酒,甜美醇香；是一幅传世名画,精美隽永；是一首经典老歌,轻柔温婉；是一方名贵丝绸,细腻光滑.其实,亲情就是亲人之间的感 情,她的本质是关爱,是母爱、父爱,是手足之情、血脉之亲……她不需要任何事物去比拟,也不需要任何词句去修饰.如果说,你对亲情熟视无睹,或者说你无从 表达藏在内心深处的情愫,那是因为你没有用心去感受.只要你留心观察,感受亲人平凡生活中的一点一滴,你一定会从细节中感受到亲情,并把它淋漓尽致地加以 传达.接下来,就让我们从细节入手,来感悟亲情吧!
细 节,细是细微,节即为关键.细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘.著名作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作 品.真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段.”正确运用细节描写,对表现人物、记叙事件和再现环境都有着极其重要的作用.生活总是由一个个平凡 小事组成的,人们的性格大都体现细微末节之中,因此,我们一定要学会观察细节,写活细节.要写好细节描写应注意下面几点：
一、真实典型
细 节来自生活,细节描写必须真实地表现生活.艺术的虚构是对真实生活的再创造,而不是胡编乱造.典型,是说这个细节具有广泛性、代表性,最能够表现人物的性 格特点,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象.如有个同学写身为渔民的父亲出海打鱼回来,急切地“蘸着海水磨刀”,准备为我煮鱼汤喝.作者的 本意是表现父亲的深挚,但由于这个细节失真——海水是咸的,刀上溅了它就会生锈,结果让父爱也被大打折扣,甚至被人怀疑其真实性.这个例子告诉我们,一定 要认真观察生活.尊重客观生活的实际,决不能凭空想象.这是恰当运用细节描写的基础.
【借鉴实例】
天亮了
韩红的一首《天亮了》曾打动了亿万电视观众,可是谁知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事.那是1999年10月,在贵州的一个风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难.而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子.结果,儿子得救了,这一对年轻的父母却失去了生命.儿子的生还,是他父母的双手托起的一个奇迹.在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子.
【点评】如果没有这个催人泪下的故事,就没有韩红的一首《天亮了》.其实,在我们的生活虽没有那样轰轰烈烈的爱的故事,但我们知道亲情是生活中的细节,只要我们细细品味、感悟,爱就会时时溢满我们的心房.
二、生动感人
亲 情是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感,它伴随着我们的生命历程,渗透在我们的生活之中.要感悟亲情,就是要把隐藏在你心灵深处最感人的细节挖掘出来, 进行细致刻划,表现人物的个性；就是要善于锤炼语言,运用修辞方法,增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形.
【借鉴实例】
阳光下的守望
顾振
我见过一位母亲,一个在阳光下守望的母亲.母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色凝重.母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠,汗水早将她的衣衫浸染得水洗一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上.母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成了一尊雕像.
树阴下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲.有人劝母亲挪到树阴下,母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑,小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到孩子.”
没人笑她痴,没有人笑她傻,也没有人再劝她.
烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远的茶摊,又目不转睛地盯着考场了.
不 知过了多久,也许是半个小时,也许是一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上.众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到了学校大门 口的医务室里.听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍紧闭着双眼.经验丰富的医生微笑着告诉大家：“看我怎么弄醒她.”
医生附在母亲耳边,轻轻地说：“学生下考场了.”
母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样.”
常常将这个真实的故事讲给我的学生听,学生说,这故事抵得一千句枯燥无味的说教.
【点评】可怜天下父母心.阳光下,母亲你究竟在守望什么呢?以致站成了一尊雕像.但你终究不是雕像,血肉之躯怎敌得过炎炎烈日?拳拳之心,让死神也忘而却步.母爱——无言.
三、手法创新
一篇好的文章就像一棵大树,有主干,有枝叶.主干就是文章的主题,枝叶是围绕文章主题所选择的材料.如果材料单一,就不能很好地表达文章的主题,文章这棵大树也就不繁茂.要使文章这棵大树长满枝叶,做到内容充实,就必须创新写作手法.
1．注重联想.要 把文章写得充实,把亲情形象生动地表达出来,很重要的一点是要注重联想,通过联想回忆过去发生的故事、体验当时的情感和现在的思想等.联想是指由于某人、 某事物引发想起相关的人或事物的一种思维活动,写作时,联想的展开,就会有许多材料集中在大脑.联想有许多类型,如相似联想、相反联想、因果联想和事理联 想等等.要注意与眼前的人、事与物项关联,然后有实而虚,达到虚实相生.
【借鉴实例】
妈妈洗脚
睡觉前妈妈给儿子洗了脚,然后又给自己的妈妈洗脚,这个情节让孩子看在眼里,小小年纪的他给妈妈打来一盆洗脚水,稚嫩的童声“妈妈,请洗脚”.孩子第一次也给自己的妈妈洗脚了.看来爱心是可以传递的.
【点评】这是中央电视台《社会与法》频道的一个公益广告.看过这个广告,你肯定会产生许多联想：亲情的传递、母爱的博大、家庭的和谐……你的心中自然会涌起更多的责任和更多的感动,这就是爱的力量.
2．抑扬结合.“抑”就是“按下”；“扬”就是“抬高”. 抑扬结合充实了文章的内容,还使文章波澜起伏,妙趣横生.抑扬法有三种类型：欲扬先抑,欲抑先扬,抑扬相错.
【借鉴实例】
谁送天使上路（节选）
刘殿学
火车晚点了,夜里11点 才到西安.火车站好大,我下了车,头晕晕的,不知东西南北.这时,我才真正感到我已经离开了家离开了妈妈.大概是因为自己胆小的缘故,提着包,一步不离地 跟着他往前挤,原先那种厌恶那种傲慢感觉,不知哪儿去了?只觉得他就跟我的亲哥一样.他那么细心,那么卖力,他肩上背着两个大包,手里又提着小包,走得那 么艰难,还不时回过头来看我,生怕我被挤丢了.我没钻过火车站的地道,心里很害怕,问：“哎,这走到哪儿了?哎,问问路吧.”
“ 不问,对着呢,就打这儿出口.”他的口气显得不容商量,我暗自庆幸,好在听妈的话,让他来送我.几个弯儿一拐,我就看见一块牌子上写着“陕西师范大学”几 个字.这是接待处,一个戴眼镜高个儿男生从我手里接下包,另一个男生走过来,从他肩上往下拿包,问我：“他是你什么人?你哥吗?”我点点头,居然有点激 动.
“那好,一起上车吧,学校有招待所,家属全部免费.”男生热情地招呼他.他放下包,说：“不了,秀交给你们,我就放心了,我在车站上坐会儿,明天天不亮,就搭车回去.”
戴眼镜的高个男生很吃惊：“明天天不亮就回呀?忙啥……来来来,上车上车!”
“不了,俺家地里棉花开始拾了,俺爹俺娘忙不过来……”他说着,硬从车上往下跨.车要开了,那个戴眼镜的高个男同学看我好像傻了,赶快说：“咦,跟你哥说再见呀!”
哥!”我一把抓住他的肩膀脱口大呼,“问咱爸咱妈好!”
他一愣神,猛地转过身来,他在笑,我第一次看到他笑.旋即,泪水汹涌地从他眼睛里喷出来：“妹子,放心咱爸咱妈,有我呢……”他踉跄着走到前面的水泥柱下,蹲在地上,耸动着双肩呜呜哭起来.
我喊着哥哥,不停地哭.
【点评】开头作者花了不少笔墨写“我”对这位继父所带来的“哥哥”“莫名的反感和厌恶”,甚至对他充满了鄙视.然而,一夜的旅途,不禁让“我”重新审视这位“哥哥”,他真诚的关爱激起了“我”心底的亲情,终于为他而感动流泪,这是典型的先抑后扬的写法.
3．情节突转.自然界的万事万物都是复杂多变的,人的性格也如此.“文似看山不喜平”,文章的波澜就是事物复杂多变性的反映.峰回路转,起起落落,不仅能表现人物性格的复杂性,也使文章跌宕生姿.
【借鉴实例】
宝宝,你摔坏了没有
一 个母亲宠爱她的浪子,浪子所求,无所不应.有一天浪子回家,说他的情妇要他母亲的心,母亲立刻拿了一把刀,把心挖出来,交给了他.高兴的浪子提着母亲的 心,狂奔着去讨好他的情妇.在路上不小心跌了一跤,正要爬起来走的时候,忽然听到一个微弱而挚爱的声音焦急地说：“哎哟!我的宝宝,你摔坏了没有?”
【点评】母爱是无私的,但我们无法想象无私到这种地步!把自己的生命交给了儿子,还在担心儿子的安危.“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”,而文中的儿子连禽兽也不如!母爱的伟大与儿子的自私的形成多么强烈的对比!世界上万事万物都在随时随刻地变化,唯有母爱不变.
2
爱和快乐同在,最快乐的事就是感受爱和被爱.我们先来看看自己的身边,有哪些人让你感受到爱的温暖?有一个小男孩,摔倒在街上,他看见爸爸正朝着他走过来……当爸爸走到他身边时却当做没看见继续往前走了,他很伤心,以为爸爸是不爱他的.可是他站起来时,却发现——
（1）爸爸走到街的转角时,回头看了看他.
（2）爸爸走到街的转角处,就在他侧身拐弯的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面.
虽然这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场的所有人,小男孩的眼睛里闪着泪花.当这个小男孩——我的弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉.
周末下午回家,母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜来招待我们,怎么劝也不行.母亲说：“你们别拦妈了,你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说：“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说：“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥.”
穿过马路,就是菜市了.母亲突然停了下来.她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来.
一刹那间,我的心灵震颤起来.这是一个多么熟悉的动作呀!
上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校.母亲那时在包装厂上班.学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过公路才折身回去上班.横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到公路对面.然后低下身子,一遍遍地叮嘱：“有车来就别过马路”“过马路要跟着别人一起过”.
20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石公路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟.她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情意.而她的儿子,却对她日渐淡漠,即使几月半载回来看她,也是出于一种义务,为了不让别人指责自己忘恩负义,不只缺乏诚意,更带着私心.
我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说：“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网.
“妈,您腿脚不灵便,车多人又挤,过马路时千万要前后左右看一看,别跟车抢时间.啥时家里有什么难事,只要需要,不管多远多忙我们都会来的.”母亲便背过脸去揩泪.
牵着母亲过马路,心里有几许感激、几许心疼、几许爱意,还有几许感叹……
真是“于细微处见真情”啊!
亲 情是人类永恒的话题.只要我们生活在世间,或者说只要我们还活着,我们就离不开亲情.可以说,世间的每一个人都浸泡在博大无比的亲情中,世间的每一个人都 在为亲情吟唱着一曲曲沁人心脾的歌.古往今来,亲情曾被多少诗人讴歌,曾被多少常人惦念!亲情到底有多高,又有多厚?谁也说不清,道不明.
“亲爱的宝贝,如果你还活着,一定要记得妈妈永远爱你!”这是孩子襁褓中的手机里一则未能发出的短信,这是一位在“5·12” 震灾中死去的年轻母亲给孩子的最终遗言,她双膝跪地、身子匍匐前倾而紧紧护佑着胸前熟睡幼儿的姿势足以惊天地、泣鬼神.是什么让这位平凡的母亲作出如此伟 大的举动?是什么让我们为此泪流满面?是亲情,穿透了这场空前的大灾难,让我们看到了人性的崇高与伟大；是亲情,让我们一次次的感动,一次次的流泪.
有 人说,亲情,是一坛陈年老酒,甜美醇香；是一幅传世名画,精美隽永；是一首经典老歌,轻柔温婉；是一方名贵丝绸,细腻光滑.其实,亲情就是亲人之间的感 情,她的本质是关爱,是母爱、父爱,是手足之情、血脉之亲……她不需要任何事物去比拟,也不需要任何词句去修饰.如果说,你对亲情熟视无睹,或者说你无从 表达藏在内心深处的情愫,那是因为你没有用心去感受.只要你留心观察,感受亲人平凡生活中的一点一滴,你一定会从细节中感受到亲情,并把它淋漓尽致地加以 传达.接下来,就让我们从细节入手,来感悟亲情吧!
细 节,细是细微,节即为关键.细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘.著名作家李准曾经说过：“没有细节就不可能有艺术作 品.真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段.”正确运用细节描写,对表现人物、记叙事件和再现环境都有着极其重要的作用.生活总是由一个个平凡 小事组成的,人们的性格大都体现细微末节之中,因此,我们一定要学会观察细节,写活细节.要写好细节描写应注意下面几点：
一、真实典型
细 节来自生活,细节描写必须真实地表现生活.艺术的虚构是对真实生活的再创造,而不是胡编乱造.典型,是说这个细节具有广泛性、代表性,最能够表现人物的性 格特点,有利于突出文章中心,从而给人留下更为深刻的印象.如有个同学写身为渔民的父亲出海打鱼回来,急切地“蘸着海水磨刀”,准备为我煮鱼汤喝.作者的 本意是表现父亲的深挚,但由于这个细节失真——海水是咸的,刀上溅了它就会生锈,结果让父爱也被大打折扣,甚至被人怀疑其真实性.这个例子告诉我们,一定 要认真观察生活.尊重客观生活的实际,决不能凭空想象.这是恰当运用细节描写的基础.
【借鉴实例】
天亮了
韩红的一首《天亮了》曾打动了亿万电视观众,可是谁知道这动人的歌声背后,还隐藏着一个真实的、催人泪下的故事.那是1999年10月,在贵州的一个风景区,正在运行的缆车突然坠毁,36名乘客中有14位不幸遇难.而就在缆车下滑即将坠地的那一瞬间,一对年轻的夫妇,用双手托起了自己两岁半的儿子.结果,儿子得救了,这一对年轻的父母却失去了生命.儿子的生还,是他父母的双手托起的一个奇迹.在生和死的瞬间,父母想到的并不是自己,他们用双手把生的希望留给了儿子.
【点评】如果没有这个催人泪下的故事,就没有韩红的一首《天亮了》.其实,在我们的生活虽没有那样轰轰烈烈的爱的故事,但我们知道亲情是生活中的细节,只要我们细细品味、感悟,爱就会时时溢满我们的心房.
二、生动感人
亲 情是世界上最真诚、最温暖、最珍贵的情感,它伴随着我们的生命历程,渗透在我们的生活之中.要感悟亲情,就是要把隐藏在你心灵深处最感人的细节挖掘出来, 进行细致刻划,表现人物的个性；就是要善于锤炼语言,运用修辞方法,增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变为有形.
【借鉴实例】
阳光下的守望
顾振
我见过一位母亲,一个在阳光下守望的母亲.母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场,神色凝重.母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠,汗水早将她的衣衫浸染得水洗一样,她的花白的头发凌乱地贴在前额上.母亲就这样半张着嘴,一动不动地盯着考场,站成了一尊雕像.
树阴下说笑的家长停止了说笑,他们惊讶地望着阳光下的母亲.有人劝母亲挪到树阴下,母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑,小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到孩子.”
没人笑她痴,没有人笑她傻,也没有人再劝她.
烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇,目光扫了扫不远的茶摊,又目不转睛地盯着考场了.
不 知过了多久,也许是半个小时,也许是一个小时,母亲像摊软泥一样瘫在了地上.众人一声惊呼后都围了上去,看千呼万唤后仍是昏迷不醒,便将她抬到了学校大门 口的医务室里.听了心跳,量了血压,挂了吊针,母亲仍紧闭着双眼.经验丰富的医生微笑着告诉大家：“看我怎么弄醒她.”
医生附在母亲耳边,轻轻地说：“学生下考场了.”
母亲猛地从床上坐起来,拔掉针头,下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样.”
常常将这个真实的故事讲给我的学生听,学生说,这故事抵得一千句枯燥无味的说教.
【点评】可怜天下父母心.阳光下,母亲你究竟在守望什么呢?以致站成了一尊雕像.但你终究不是雕像,血肉之躯怎敌得过炎炎烈日?拳拳之心,让死神也忘而却步.母爱——无言.
三、手法创新
一篇好的文章就像一棵大树,有主干,有枝叶.主干就是文章的主题,枝叶是围绕文章主题所选择的材料.如果材料单一,就不能很好地表达文章的主题,文章这棵大树也就不繁茂.要使文章这棵大树长满枝叶,做到内容充实,就必须创新写作手法.
1．注重联想.要 把文章写得充实,把亲情形象生动地表达出来,很重要的一点是要注重联想,通过联想回忆过去发生的故事、体验当时的情感和现在的思想等.联想是指由于某人、 某事物引发想起相关的人或事物的一种思维活动,写作时,联想的展开,就会有许多材料集中在大脑.联想有许多类型,如相似联想、相反联想、因果联想和事理联 想等等.要注意与眼前的人、事与物项关联,然后有实而虚,达到虚实相生.
【借鉴实例】
妈妈洗脚
睡觉前妈妈给儿子洗了脚,然后又给自己的妈妈洗脚,这个情节让孩子看在眼里,小小年纪的他给妈妈打来一盆洗脚水,稚嫩的童声“妈妈,请洗脚”.孩子第一次也给自己的妈妈洗脚了.看来爱心是可以传递的.
【点评】这是中央电视台《社会与法》频道的一个公益广告.看过这个广告,你肯定会产生许多联想：亲情的传递、母爱的博大、家庭的和谐……你的心中自然会涌起更多的责任和更多的感动,这就是爱的力量.
2．抑扬结合.“抑”就是“按下”；“扬”就是“抬高”. 抑扬结合充实了文章的内容,还使文章波澜起伏,妙趣横生.抑扬法有三种类型：欲扬先抑,欲抑先扬,抑扬相错.
【借鉴实例】
谁送天使上路（节选）
刘殿学
火车晚点了,夜里11点 才到西安.火车站好大,我下了车,头晕晕的,不知东西南北.这时,我才真正感到我已经离开了家离开了妈妈.大概是因为自己胆小的缘故,提着包,一步不离地 跟着他往前挤,原先那种厌恶那种傲慢感觉,不知哪儿去了?只觉得他就跟我的亲哥一样.他那么细心,那么卖力,他肩上背着两个大包,手里又提着小包,走得那 么艰难,还不时回过头来看我,生怕我被挤丢了.我没钻过火车站的地道,心里很害怕,问：“哎,这走到哪儿了?哎,问问路吧.”
“ 不问,对着呢,就打这儿出口.”他的口气显得不容商量,我暗自庆幸,好在听妈的话,让他来送我.几个弯儿一拐,我就看见一块牌子上写着“陕西师范大学”几 个字.这是接待处,一个戴眼镜高个儿男生从我手里接下包,另一个男生走过来,从他肩上往下拿包,问我：“他是你什么人?你哥吗?”我点点头,居然有点激 动.
“那好,一起上车吧,学校有招待所,家属全部免费.”男生热情地招呼他.他放下包,说：“不了,秀交给你们,我就放心了,我在车站上坐会儿,明天天不亮,就搭车回去.”
戴眼镜的高个男生很吃惊：“明天天不亮就回呀?忙啥……来来来,上车上车!”
“不了,俺家地里棉花开始拾了,俺爹俺娘忙不过来……”他说着,硬从车上往下跨.车要开了,那个戴眼镜的高个男同学看我好像傻了,赶快说：“咦,跟你哥说再见呀!”
哥!”我一把抓住他的肩膀脱口大呼,“问咱爸咱妈好!”
他一愣神,猛地转过身来,他在笑,我第一次看到他笑.旋即,泪水汹涌地从他眼睛里喷出来：“妹子,放心咱爸咱妈,有我呢……”他踉跄着走到前面的水泥柱下,蹲在地上,耸动着双肩呜呜哭起来.
我喊着哥哥,不停地哭.
【点评】开头作者花了不少笔墨写“我”对这位继父所带来的“哥哥”“莫名的反感和厌恶”,甚至对他充满了鄙视.然而,一夜的旅途,不禁让“我”重新审视这位“哥哥”,他真诚的关爱激起了“我”心底的亲情,终于为他而感动流泪,这是典型的先抑后扬的写法.
3．情节突转.自然界的万事万物都是复杂多变的,人的性格也如此.“文似看山不喜平”,文章的波澜就是事物复杂多变性的反映.峰回路转,起起落落,不仅能表现人物性格的复杂性,也使文章跌宕生姿.
【借鉴实例】
宝宝,你摔坏了没有
一 个母亲宠爱她的浪子,浪子所求,无所不应.有一天浪子回家,说他的情妇要他母亲的心,母亲立刻拿了一把刀,把心挖出来,交给了他.高兴的浪子提着母亲的 心,狂奔着去讨好他的情妇.在路上不小心跌了一跤,正要爬起来走的时候,忽然听到一个微弱而挚爱的声音焦急地说：“哎哟!我的宝宝,你摔坏了没有?”
【点评】母爱是无私的,但我们无法想象无私到这种地步!把自己的生命交给了儿子,还在担心儿子的安危.“鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩”,而文中的儿子连禽兽也不如!母爱的伟大与儿子的自私的形成多么强烈的对比!世界上万事万物都在随时随刻地变化,唯有母爱不变.
2
爱和快乐同在,最快乐的事就是感受爱和被爱.我们先来看看自己的身边,有哪些人让你感受到爱的温暖?有一个小男孩,摔倒在街上,他看见爸爸正朝着他走过来……当爸爸走到他身边时却当做没看见继续往前走了,他很伤心,以为爸爸是不爱他的.可是他站起来时,却发现——
（1）爸爸走到街的转角时,回头看了看他.
（2）爸爸走到街的转角处,就在他侧身拐弯的刹那,好像不经意似的悄悄回过头来,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面.
虽然这一切都只发生在一瞬间,但却打动了在场的所有人,小男孩的眼睛里闪着泪花.当这个小男孩——我的弟弟把这件事告诉我时,我有一种想哭的感觉.
周末下午回家,母亲喜不自禁,一定要上街买点好菜来招待我们,怎么劝也不行.母亲说：“你们别拦妈了,你们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是高兴呀!”我便说：“我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说：“好,好,你去,你说买啥,妈就买啥.”
穿过马路,就是菜市了.母亲突然停了下来.她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来.
一刹那间,我的心灵震颤起来.这是一个多么熟悉的动作呀!
上小学时,我每天都要穿过一条马路才能到学校.母亲那时在包装厂上班.学校在城东,厂在城西,母亲担心我出事,每天都要送我,一直把我送过公路才折身回去上班.横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她掌心,牵着走到公路对面.然后低下身子,一遍遍地叮嘱：“有车来就别过马路”“过马路要跟着别人一起过”.
20多年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石公路已改造成混凝土路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作依然如此娴熟.她一生吃了许多苦,受了许多罪,这些都被她掠头发一样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情意.而她的儿子,却对她日渐淡漠,即使几月半载回来看她,也是出于一种义务,为了不让别人指责自己忘恩负义,不只缺乏诚意,更带着私心.
我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说：“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的渔网.
“妈,您腿脚不灵便,车多人又挤,过马路时千万要前后左右看一看,别跟车抢时间.啥时家里有什么难事,只要需要,不管多远多忙我们都会来的.”母亲便背过脸去揩泪.
牵着母亲过马路,心里有几许感激、几许心疼、几许爱意,还有几许感叹……
真是“于细微处见真情”啊!