从百草园到三味书屋中 读书生活给作者带来什么样的影响
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/18 20:07:48
从百草园到三味书屋中 读书生活给作者带来什么样的影响
我要的是影响,不要太多,点题就行.
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通过描写百草园是一个绚丽明快、充满生气的乐园,充分表达了我对自由自在生活和大自然的热爱,好奇 、求知的性格特点.
三味书屋的生活与百草园的生活的对比:
⑴ 学习环境:呆板(黑油竹门,匾,画)
⑵ 学习生活:枯燥:(正面描写)教学内容单调难明,只读书,习字,对课,古书难明
⑶ 教学方法死板,发问遭禁止,要打戒尺,罚跪.
(侧面描写)折花、寻蝉蜕,做戏,画画儿,喂蚂蚁.
童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度?
主要是敬慕先生,对他渊博的知识感到信服.同时也很爱他,因为学生虽然很调皮,很贪玩,但先生很少体罚他们,通常总不过是瞪瞪眼睛而已.
三味书屋的生活与百草园的生活的对比:
⑴ 学习环境:呆板(黑油竹门,匾,画)
⑵ 学习生活:枯燥:(正面描写)教学内容单调难明,只读书,习字,对课,古书难明
⑶ 教学方法死板,发问遭禁止,要打戒尺,罚跪.
(侧面描写)折花、寻蝉蜕,做戏,画画儿,喂蚂蚁.
童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度?
主要是敬慕先生,对他渊博的知识感到信服.同时也很爱他,因为学生虽然很调皮,很贪玩,但先生很少体罚他们,通常总不过是瞪瞪眼睛而已.
从百草园到三味书屋中 读书生活给作者带来什么样的影响
从百草园到三味书屋中,主要写了哪三个片断,表现作者读书的生活.
从百草园到三味书屋中哪几个片断表现作者读书的生活
从百草园到三味书屋 在三味书屋的读书生活中,作者写了哪些我感兴趣的事?
从百草园到三味书屋 在三味书屋的读书生活中作者写了哪些感兴趣的事
《从百草园到三味书屋》这篇文章给作者带来什么乐趣?
从百草园到三味书屋 作者对三味书屋的生活是什么样的感情
《从百草园到三味书屋》中作者详写三味书屋生活的意图是什么?
《从百草园到三味书屋》.百草园为什么会给作者带来无限趣味呢?
从百草园到三味书屋表达了作者什么样的感情
从百草园到三味书屋一文中作者对三味书屋的生活是什么样的感情?
从百草园到三味书屋第二自然段中作者是一个什么样的形象