大师作文网我想问一下（有的人）这首诗怎么朗读划分!
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/09/21 02:41:00
我想问一下（有的人）这首诗怎么朗读划分!
有的人活着,/他/已经死了；
有的人死了,/他/还活着.
有的人,骑在人民头上/：“呵,我多伟大!”
有的人,俯下身子/给人民/当/牛马.
有的人/,把名字刻入石头/,想/“不朽”；
有的人/,情愿作野草/,等着/地下的火烧.
有的人/,他活着/别人就不能活；
有的人/,他活着/为了多数人/更好地活.
骑在人民头上的/,人民/把他摔垮；
给人民作牛马的,/人民/永远记住他!
把名字刻入石头的/,名字/比尸首烂得更早；
只要/春风吹到的地方,到处是/青青的野草.
他活着/别人就不能活/的人,
他的下场/可以看到；
他活着/为了多数人更好地活/的人,
群众把他/抬举得/很高,很高.
求好评O(∩_∩)O~谢谢
有的人死了,/他/还活着.
有的人,骑在人民头上/：“呵,我多伟大!”
有的人,俯下身子/给人民/当/牛马.
有的人/,把名字刻入石头/,想/“不朽”；
有的人/,情愿作野草/,等着/地下的火烧.
有的人/,他活着/别人就不能活；
有的人/,他活着/为了多数人/更好地活.
骑在人民头上的/,人民/把他摔垮；
给人民作牛马的,/人民/永远记住他!
把名字刻入石头的/,名字/比尸首烂得更早；
只要/春风吹到的地方,到处是/青青的野草.
他活着/别人就不能活/的人,
他的下场/可以看到；
他活着/为了多数人更好地活/的人,
群众把他/抬举得/很高,很高.
求好评O(∩_∩)O~谢谢