1+1.2+1.4+1.6+.+9.6+9.8+10怎简便算法
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/19 08:54:17
1+1.2+1.4+1.6+.+9.6+9.8+10怎简便算法
1+10=1.2+9.8=1.4+9.6=1.6+9.4=1.8+9.2=2+9=……(看出规律了吧)
共有46数,那么就有23这种算式.
所以,(1+10)*46 /2= 23*11=253.
不懂可以学的.这里面没负数,他的“-”是到的意思
你采纳楼上的吧.
再问: 我是个没文化的人,因为不懂才会上百度来问问题的,万分感谢的热心!
再答: 呵呵,我也是个没文化的人,所以我来回答, 若我是有文化的,我也会耐心的说。 要是我耐心不够,那么我文化不够。 多想一下吧,当初我们理解的时候也是很费力的。 因为每一项的和相同,所以只需要算出项数,和= 项数*每项的和
再问: 还耻笑,,,哪有耻笑,你就说你是家长,1杠2 2杠3。。。囧什么叫九组?。。。你的态度从感激到挖苦中国的教育会在家长手里 不说了 请勿追问追问是猪。。。一个大学生说出那样的话,感到很难过,我是发给他的,但那里我不能继续回答了,才在你这里会话的。谢谢你
再答: 呵呵,大家的不理解吧,他本来是没有错的,就是态度差点。中国的教育就是喜欢把简单的问题弄个专门的符号,让我们看不懂。呵呵……那位同学不会埋怨自己父母没把自己教好吧,呵呵……孩子心里应该是父母都是对的,因为那都是爱。我qq是514732291,要是没懂,找我吧。
再问: 你的话是对的,我能加你吗?有你的指导我想我也会进步的,我不喜欢与人争长短!
共有46数,那么就有23这种算式.
所以,(1+10)*46 /2= 23*11=253.
不懂可以学的.这里面没负数,他的“-”是到的意思
你采纳楼上的吧.
再问: 我是个没文化的人,因为不懂才会上百度来问问题的,万分感谢的热心!
再答: 呵呵,我也是个没文化的人,所以我来回答, 若我是有文化的,我也会耐心的说。 要是我耐心不够,那么我文化不够。 多想一下吧,当初我们理解的时候也是很费力的。 因为每一项的和相同,所以只需要算出项数,和= 项数*每项的和
再问: 还耻笑,,,哪有耻笑,你就说你是家长,1杠2 2杠3。。。囧什么叫九组?。。。你的态度从感激到挖苦中国的教育会在家长手里 不说了 请勿追问追问是猪。。。一个大学生说出那样的话,感到很难过,我是发给他的,但那里我不能继续回答了,才在你这里会话的。谢谢你
再答: 呵呵,大家的不理解吧,他本来是没有错的,就是态度差点。中国的教育就是喜欢把简单的问题弄个专门的符号,让我们看不懂。呵呵……那位同学不会埋怨自己父母没把自己教好吧,呵呵……孩子心里应该是父母都是对的,因为那都是爱。我qq是514732291,要是没懂,找我吧。
再问: 你的话是对的,我能加你吗?有你的指导我想我也会进步的,我不喜欢与人争长短!