作者 毕淑敏
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/10 07:33:09
作者 毕淑敏
1.文章第三段中四个“相信”的主语(陈述对象)一样吗?都是谁?请在原文中找出来并写在下面.
2.作者说他不喜欢“苦孩子求学的故事”,也不喜欢“父母病在床,断然离去的游子”.那么,她对那些“赤诚忠厚”而准备“从容尽孝”的孩子持何态度呢?
3.作者对求学的苦孩子和断然离去的游子都作了道德上的评价,请从文章中摘录出这方面的语句.
4.作者主张如何尽孝心?请从原文中找出一个最恰当的词语来概,
1.不一样,一个是研究生,一个是游子,一个是赤诚忠厚的孩子.
2.作者在态度是虽然那些孩子觉得来日方长,觉得水到渠城,觉得自己会功成名就,但是,他们却忘了时间是残酷的,人生是短暂的,恩情是永远无法报答的,生命随时都会消失的.所以,一句话,如果父母失去了,既使取得再辉煌的成就也是没有用的.因为你己经不孝了.
3.一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?
在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬.
4.光阴
2.作者说他不喜欢“苦孩子求学的故事”,也不喜欢“父母病在床,断然离去的游子”.那么,她对那些“赤诚忠厚”而准备“从容尽孝”的孩子持何态度呢?
3.作者对求学的苦孩子和断然离去的游子都作了道德上的评价,请从文章中摘录出这方面的语句.
4.作者主张如何尽孝心?请从原文中找出一个最恰当的词语来概,
1.不一样,一个是研究生,一个是游子,一个是赤诚忠厚的孩子.
2.作者在态度是虽然那些孩子觉得来日方长,觉得水到渠城,觉得自己会功成名就,但是,他们却忘了时间是残酷的,人生是短暂的,恩情是永远无法报答的,生命随时都会消失的.所以,一句话,如果父母失去了,既使取得再辉煌的成就也是没有用的.因为你己经不孝了.
3.一个连母亲都无法挚爱的人,还能指望他会爱谁?把自己的利益放在至高无上位置的人,怎能成为人类的大师?
在一位老人行将就木的时候,将他对人世间最期冀的希望斩断,以绝望之心在寂寞中远行,那是对生命的大不敬.
4.光阴