作业帮 > 语文 > 作业

阅读 父亲的手 宋跃辉

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 12:20:44
阅读 父亲的手 宋跃辉
1.请根据选文的内容简要分析选文的构思特点和作用
2.选文写父亲的诸多材料中,作者着力表达的是哪些材料?为什么要这样安排材料?
3.选文中父亲为什么要“手里一共扁担的头上缠着一根绳索”?这样写有什么作用?
4.请说说选文中“好像从来没有对我有过一次亲昵的举动,但我知道父亲是爱我的”的前一个句子是否用了比喻句并说明理由,然后分析这个句子是否前后矛盾并说明理由。
5请根据上下文揣摩选文中加点的“拽”和“居然”的妙处
阅读 父亲的手 宋跃辉
、父亲的手
2、全文以“父亲的手为线索,按照倒叙的手法,回忆了父亲的辛苦和对“我的爱”.表达了我对父亲的热爱之情.
3、是和“父亲的手”有关的材料,尤其是“修车”的事.这样安排更能表现父亲“闲不住”与“热诚”的性格.
4、这是暗喻的手法,实际上是写父亲的双肩挑着全家的生活.
5、不是,是表示揣测.因为时间久了,不能确定小时候和父亲有没有亲昵的举动.因此用了揣测的语气.
6、“拽”表示父亲“不容置疑”的态度.前文写他长途跋涉来接儿子,可见爱子心切,而我不让他挑,自然是剥夺了父亲爱的权力,他有些恼火.所以不容分说地“拽”过来.
“居然”表示意想不到.父亲修车的技术并不好,按常理应该人气不旺才对,但父亲“豪爽”“真诚”,所以他的人气会旺.