大师作文网一道略难的小学应用题,冥思苦想还是想不出,请进!
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/16 01:07:36
一道略难的小学应用题,冥思苦想还是想不出,请进!
“和谐号”高铁列车动组,以每小时400多千米的速度奔驰在沪杭高速铁路上.已知某普通列车车身总长140米,“ 和谐号”动车列组 车身长110米,若两列车同向而行,两车交会时间为5秒；若两车相向而行,交会的时间为2秒,则“和谐号”速度为几秒?
这些字都是我一个个打上去的,如有从别字,
打错字，
则“和谐号”速度为米/秒?
如有错别字，
“和谐号”高铁列车动组,以每小时400多千米的速度奔驰在沪杭高速铁路上.已知某普通列车车身总长140米,“ 和谐号”动车列组 车身长110米,若两列车同向而行,两车交会时间为5秒；若两车相向而行,交会的时间为2秒,则“和谐号”速度为几秒?
这些字都是我一个个打上去的,如有从别字,
打错字，
则“和谐号”速度为米/秒?
如有错别字，
快车(140+110)/5+(140+110)/2=175
175/2=87.5米/秒
慢车(140+110)/2-(140+110)/5=75
75/2=37.5米/秒
再问： 我搞不明白，请问：(140+110)/5+(140+110)/2=175 这个算式什么意思，算出的是什么？ 能否在再详细些呢？O(∩_∩)O
再答： 140+110是两车长度，是两车所行距离 同向而行 (140+110)/5 是两车速度差 相向而行 (140+110)/2 是两车速度和 （速度差+速度和）/2=快车速度 （速度和-速度差）/2=慢车速度
再问： 同向而行 (140+110)/5 是两车速度差 相向而行 (140+110)/2 是两车速度和 这个是如何得知的？为什么？ 最后为什么还要除以2？
再答： 同向而行140+110是距离差，除以5是速度差
相向而行
140+110是距离和，除以2是速度和
速度差+速度和里有2个快车速度，所以要除以2
速度和-速度差里有2个慢车速度，所以要除以2
从相遇到离开，两车总长是距离和
再问： 速度差不是应该140-110吗？怎么是140+110？ 相向而行距离差这个概念我好像还不是太明白. (⊙o⊙)…
再答： 140 110都是长度， 相向而行，是从两车车头相遇到两车车尾离开，两车总的行进距离就是两车总长度，而时间是2秒， 所以是 （140+110）/2
175/2=87.5米/秒
慢车(140+110)/2-(140+110)/5=75
75/2=37.5米/秒
再问： 我搞不明白，请问：(140+110)/5+(140+110)/2=175 这个算式什么意思，算出的是什么？ 能否在再详细些呢？O(∩_∩)O
再答： 140+110是两车长度，是两车所行距离 同向而行 (140+110)/5 是两车速度差 相向而行 (140+110)/2 是两车速度和 （速度差+速度和）/2=快车速度 （速度和-速度差）/2=慢车速度
再问： 同向而行 (140+110)/5 是两车速度差 相向而行 (140+110)/2 是两车速度和 这个是如何得知的？为什么？ 最后为什么还要除以2？
再答： 同向而行140+110是距离差，除以5是速度差
相向而行
140+110是距离和，除以2是速度和
速度差+速度和里有2个快车速度，所以要除以2
速度和-速度差里有2个慢车速度，所以要除以2
从相遇到离开，两车总长是距离和再问： 速度差不是应该140-110吗？怎么是140+110？ 相向而行距离差这个概念我好像还不是太明白. (⊙o⊙)…
再答： 140 110都是长度， 相向而行，是从两车车头相遇到两车车尾离开，两车总的行进距离就是两车总长度，而时间是2秒， 所以是 （140+110）/2