初一的数学作业··当M为多少时,方程(x+4)-10(x-3)=16的解也是关于X的方程3分之5x+3M 减 6分之MX
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/09/26 00:30:43
初一的数学作业··
当M为多少时,方程(x+4)-10(x-3)=16的解也是关于X的方程
3分之5x+3M 减 6分之MX-3 = 1的解?
七年级甲乙两个半共有100人,其中参加数学活动小组的有42人,已知甲班有3分之1
的学生参加数学活动小组,乙班有2分之1的学生参加.求各班的学生人数.
有人问赵亮的生日是几号,赵亮说:“我的生日连同上下左右的日期之和是21.”
这个人说赵亮在撒谎,他怎么知道,分析下、、
某车间共有100人,每人每天平均生产螺栓10个或者24个螺母,为了使每天的产品刚好
配套(1个螺栓配2个螺母)若你是车间主任,怎样分配工人呢?
芳芳读一本书,第一天读了全书的 三分之一 ,第二天读了剩下的 三分之一
还有24页没读,他第二天读了?
P=2y-2 Q=2y+3 3P-Q=1,求Y
当M为多少时,方程(x+4)-10(x-3)=16的解也是关于X的方程
3分之5x+3M 减 6分之MX-3 = 1的解?
七年级甲乙两个半共有100人,其中参加数学活动小组的有42人,已知甲班有3分之1
的学生参加数学活动小组,乙班有2分之1的学生参加.求各班的学生人数.
有人问赵亮的生日是几号,赵亮说:“我的生日连同上下左右的日期之和是21.”
这个人说赵亮在撒谎,他怎么知道,分析下、、
某车间共有100人,每人每天平均生产螺栓10个或者24个螺母,为了使每天的产品刚好
配套(1个螺栓配2个螺母)若你是车间主任,怎样分配工人呢?
芳芳读一本书,第一天读了全书的 三分之一 ,第二天读了剩下的 三分之一
还有24页没读,他第二天读了?
P=2y-2 Q=2y+3 3P-Q=1,求Y
2.设x.y分别为甲,乙班学生的人数,有
x+y=100
x/3+y/2=42
解得
x=48
y=52
3. 设生日为X
X-7+X+7+X-1+X+1=21
4X=21
X不为整数.
所以.他撒谎.
4.加工螺栓x人
18x*2=(100-x)*24 x=40
解得x=40
答:40人螺栓、60人螺母
5. 12页
6. 把前面两个式子带入最后面的式子就好了,得出:
3(2Y-2)-(2Y+3)=1
解出Y=5/2
x+y=100
x/3+y/2=42
解得
x=48
y=52
3. 设生日为X
X-7+X+7+X-1+X+1=21
4X=21
X不为整数.
所以.他撒谎.
4.加工螺栓x人
18x*2=(100-x)*24 x=40
解得x=40
答:40人螺栓、60人螺母
5. 12页
6. 把前面两个式子带入最后面的式子就好了,得出:
3(2Y-2)-(2Y+3)=1
解出Y=5/2
初一的数学作业··当M为多少时,方程(x+4)-10(x-3)=16的解也是关于X的方程3分之5x+3M 减 6分之MX
当m为何值时,关于x的方程x-2分之2+X²-4分之mx=x+2分之3无解
当m取什么整数时,关于x方程2分之1mx-3分之5=2分之1(x-3分之4)的解为正整数
已知关于x的方程:3分之4x-m=5分之6x-1,当m为某些正整数时,方程的解为正整数时,方程的解为正整数,求m
已知关于x的方程(m+2)x+5=0 是一元一次方程 求关于X的方程 3分之5x+3m减2m分之mx减3=1的解
当m为何值时关于x的分式方程x-2分之x-3=2-x分之mx无解
请在这里概述您的问题已知关于x的方程 2分之x+m=mx-m. (1)、当m为何值时,方程的解为x=4? (2)、当m=
当M取什么整数时,关于x的方程3分之1mx-2分之5=3分之1(x-2分之7)
已知关于x的方程3分之4x-m=5分之6x-1,当m为某些正整数时,方程的解为正整数,试求正整数m的最小值.
当M等于多少时,关于X的分式方程X-3分之2X+M等于-1无解.
当m取什么整数时,关于x的方程2分之一mx减5分之3等于2分之一x减4分之3
当m为何正整数时 关于x的方程x-2分之x-m=3分之2-x的解为非负数 【急】