大师作文网回答以下奥赛语文题目.
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/13 21:08:50
回答以下奥赛语文题目.
一.解释句中“深”的意思.
1.海水很深.（）
2.这篇文章内容很深.（）
3.海轮在深蓝色的海上航行.（）
4.我深知这副担子的重量.（）
5.我们师生之间的感情很深.（）
二.补充句子.
不经一事,（ ）
三.阅读《阳光雨露》回答问题.（文章自己找）
这篇短文是以什么做标题的?（）
A.主要事件B.事件发生的地点（场所）C.景物或事物名称D.文章中心思想
四.给下列句子加不同的标点,表示不同的意思.
1.你 赢 他 输2.你 赢 他 输3.你 赢 他 输
五.猜带有“言”和“语”的成语.
1.风凉话（ ）2.合起来五句话（ ）3.漂亮话（ ）
4.长篇小说（ ）5.糖果广告（ ）6.单口相声（ ）
六.阅读短文,完成练习.
（甲文）雨是最平常的,一下就是两三天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶却绿得发亮,小芽儿也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.（节选朱自清《春》）
（乙文）好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.（杜甫《春夜喜雨》）
1.甲乙两文所选题材相同,都是写（ ）
2.甲乙二文都用了拟人的修辞手法,如甲文中的“ ”,乙文中的“ ”.
3.甲文描写雨的特点用的词是（ ）、（ ）；乙文描写雨的特点用的词是（ ）.
4.找出甲文写雨“多”的句子.（可只写这个句子的头部和尾部,中间打省略号.本人注）
5.甲文未写雨声,我们似乎听到了雨声,最能表现雨声的词是（）.
A 披 B 走 C 笼 D 织
6.甲乙二文共同写出作者（ ）之情.
一.解释句中“深”的意思.
1.海水很深.（）
2.这篇文章内容很深.（）
3.海轮在深蓝色的海上航行.（）
4.我深知这副担子的重量.（）
5.我们师生之间的感情很深.（）
二.补充句子.
不经一事,（ ）
三.阅读《阳光雨露》回答问题.（文章自己找）
这篇短文是以什么做标题的?（）
A.主要事件B.事件发生的地点（场所）C.景物或事物名称D.文章中心思想
四.给下列句子加不同的标点,表示不同的意思.
1.你 赢 他 输2.你 赢 他 输3.你 赢 他 输
五.猜带有“言”和“语”的成语.
1.风凉话（ ）2.合起来五句话（ ）3.漂亮话（ ）
4.长篇小说（ ）5.糖果广告（ ）6.单口相声（ ）
六.阅读短文,完成练习.
（甲文）雨是最平常的,一下就是两三天.可别恼.看,像牛毛,像花针,像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟.树叶却绿得发亮,小芽儿也青得逼你的眼.傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜.在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠.他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着.（节选朱自清《春》）
（乙文）好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.（杜甫《春夜喜雨》）
1.甲乙两文所选题材相同,都是写（ ）
2.甲乙二文都用了拟人的修辞手法,如甲文中的“ ”,乙文中的“ ”.
3.甲文描写雨的特点用的词是（ ）、（ ）；乙文描写雨的特点用的词是（ ）.
4.找出甲文写雨“多”的句子.（可只写这个句子的头部和尾部,中间打省略号.本人注）
5.甲文未写雨声,我们似乎听到了雨声,最能表现雨声的词是（）.
A 披 B 走 C 笼 D 织
6.甲乙二文共同写出作者（ ）之情.
(一)1.深度,一种物理性质.2.深奥,内涵.3.程度重,视觉效果显著.4.很,非常.5.坚固,深厚.
(二)是不会成长的.
(二)是不会成长的.