简述小学生,高中生的心理特点

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/16 07:57:37

简述小学生,高中生的心理特点

一至四年级：这4年是从幼儿园以“玩”为主的生活方式,慢慢转化为以“学”
　　为主的过程,对于小学的“学习环境”“学习内容”“作息时间”都产生了
　　极大的不适应.但由于其年龄的特征,对此感受不大,尤其是各方面的压
　　力.所以在这四年中是一个对学生综合习惯培养的一个最佳时机（比如说
　　心质的培养；智力开发；习惯培养：生活习惯,学习习惯）.
　　五至六年级：属于学生的心理的少年阶段,在各方面处于半成熟期,对许多事情的好奇心,
　　超乎咱们的想象.同时在其他方面也是成熟阶段（集中力记忆力思维有形象
　　思维向抽象思维过渡）.在这个阶段是培养学生对知识认知度的最好的时机.
　　初中阶段：初中生智力的发展最主要在于其新的思维特点的出现.在生理上处于青春期的第
　　二个发展飞跃期会出现自我意识的高涨,反抗心理,情绪表现的矛盾性(强烈狂
　　暴性和温和细腻性的共存,情绪的可变性和固执性并存,内向性和表现性共存等比
　　较极端的情绪类型)和人际交往的新特点
　　高中阶段:自我意识的高度发展,对自己的评价也日趋成熟与理性,并产生了较强的自尊心.确
　　立自我价值观.
　　差不多应该是这样吧!选我哦!

简述小学生,高中生的心理特点小学生的心理特点? 高中生的生理、心理特点青春期的心理特点是什么初中生的普遍心理特点小班幼儿的主要心理特点有哪些? 美国小学生、初中生、高中生、大学生是几点上课,几点下课的?【作息时间表】请列举出来, 喜欢说否定词的女生具有怎样的心理特点知识分子的特点当今社会知识分子的性格及心理特点请分析一下这段话,他心理特点是怎样的? 双音节词概括表示心理特点的双音节词语怎样根据小学儿童的心理特点进行亲子教育