从“囫囵吞枣,不求甚解”到( ).给我们的启示是( )
从“囫囵吞枣,不求甚解”到( ).给我们的启示是( )
囫囵吞枣,不求甚解给我们的启示是什么?
作者少年时代醉心于阅读,经历了下面过程:从囫囵吞枣,不求甚解到————————————给我们的启示是
从囫囵吞枣,不求甚解到
囫囵吞枣不求甚解到
求《我的长生果》这篇课文,从“囫囵吞枣,不求甚解''到,后面是什么
囫囵吞枣,不求甚解的近义词
我读得很快,囫囵吞枣,大有"不求甚解"的味道"不求甚解"为什么要加双引号(5年级)
囫囵吞枣和不求甚解的意思
一、阅读好读书,不求甚解.我们常形容人()是“不求甚解”.之句话原出自陶渊明的《五柳先生传》:“好读书,不求甚解;每有会
大自然给我们的启示大自然的启示(从某些动物,植物得到启示发明了什么)
孟母断织给我们的启示是:(1)________;(从孟子考虑) (2) _________.(从孟母考虑