为什么F1=F3用与竖直方向成θ角的倾斜轻绳a和水平轻绳子b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1．现在保持小球在原位置

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：物理作业时间：2024/09/21 14:42:02

为什么F1=F3
用与竖直方向成θ角的倾斜轻绳a和水平轻绳子b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1．现在保持小球在原位置不动,使绳子b在原竖直平面内逆时针转过θ角固定,绳b拉力变为F2；再转过θ角固定,绳b拉力变为F3,如图所示,则

再问：为什么F1=F3 什么几何关系
再答：因为F2与细线是垂直的而F1、F3又是关于F2对称的两个力 F1cosθ=F3cosθ 那么F1=F3 再通俗一点以F2所在直线为x轴细线a所在直线为y轴建立直角坐标系然后正交分解 F1、F3与F2的夹角相同那么不是大小相同了么？
再问：什么叫对称的力 F1cosθ=F3cosθ 又是怎么来的
再答：呃…其实这个楼主没必要纠结……F1、F3跟F2不是夹角相同么那么以F2为对称轴 F1、F3不是相对称的= =
再问：夹角相同和力什么关系是不是以后遇到夹角相同力都相同
再答：不是… 楼主等一下……我看看怎么解释比较通顺点~
再问：谢谢啊
再答：

为什么F1=F3用与竖直方向成θ角的倾斜轻绳a和水平轻绳子b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1．现在保持小球在原位置用与竖直方向成θ角的倾斜轻绳子a和水平轻绳子b共同固定一个小球,这时绳b的拉力为F1.现在保持小球在原位置不动,使绳子b 如图所示，用与竖直方向成θ角（θ＜45°）的倾斜轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球，这时绳b的拉力为T1.现保持小球在原 1.用与竖直方向成角的轻绳a和水平轻绳b共同固定一个小球,这时绳b拉力为T1.现保持小球不动,使b在竖直平面内,逆时针转质量为m的小球系在轻绳的下端，现在对小球施加一个F=12mg的拉力，使小球偏离原位置并保持静止，则悬线偏离竖直方向的最大如图所示，轻绳悬挂一质量为m=2.0kg的小球，现对小球再施加一个力F，使小球静止在绳子与竖直方向成60°的位置上，g= 如图所示，半径为1m的半圆柱体固定在水平面上，小球A和B通过轻绳相连，静止在光滑的圆柱面上，与竖直方向的夹角分别为37° 25．如图15所示,轻绳悬挂一质量为m=2.0kg的小球,现对小球再施加一个力F,使小球静止在绳子与竖直方向成60&or 轻绳悬挂一个质量为m的小球,欲再施一个力f,使小球静止,这时绳与竖直方向成a角.若使f最小,求f的大小和方向如图所示,水平轻线NP与斜拉轻线OP把质量为m的小球维持在位置P,OP与竖直方向的夹角为θ,这时斜拉轻线OP中的拉力大小一个轻弹簧,B端固定,另一端C与细绳一端共同拉着一个质量为m的小球,细绳的另一端A也固定,且AC、BC与竖直方向的夹角分质量为m的小球系在轻绳的下端.若在小球上施加一个力F,使小球在如图所示的位置保持静止,悬线偏离竖直方向的夹角θ,则力F的