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如图,平面上的四边形 ABCD 是一只"风筝"的骨架,其中 AB=AD,CB=CD.(1)九年级王云同学观察了这个 风筝

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/09/22 23:37:11
如图,平面上的四边形 ABCD 是一只"风筝"的骨架,其中 AB=AD,CB=CD.(1)九年级王云同学观察了这个 风筝"的骨
如图,平面上的四边形 ABCD 是一只"风筝"的骨架,其中 AB=AD,CB=CD. (1)九年级王云同学观察了这个"风筝"的骨架后,他认为四边形 ABCD 的两条对角线 AC⊥BD,垂足为 E, 你同意王云同学的判断吗?请充分说明理由; 并且 BE=ED,你同意王云同学的判断吗?请充分说明理由; 的面积. (2)设对角线 AC=a,BD=b,请用含 a,b 的式子表示四边形 ABCD 的面积.
如图,平面上的四边形 ABCD 是一只
∵ AB=AD,CB=CD
AC=AC
∴⊿ABC≌⊿ADC(SSS)
∴∠BAC=∠DAC
∵AB=AD
∴AE⊥BD于E(等腰三角形顶角平分线,底边上的高互相重合）
S四边形 ABCD =S⊿ABD+∠⊿BDC
=½×BD×AE+½×BD×CE
=½×BD×AC
=½a
如图,平面上的四边形 ABCD 是一只"风筝"的骨架,其中 AB=AD,CB=CD.(1)九年级王云同学观察了这个 风筝 平面上的四边形ABCD是一只风筝的骨架,其中AB=AD,CB=CD 平面四边形ABCD是一只“风筝”的骨架,其中AB=AD,CB=CD 如图,平面上的四边形ABCD是一只“风筝”的骨架,其中AB=AD,BC=CD. 如图，一个风筝的形状是四边形ABCD，其中AB=AD，BC=CD，P是对角线AC上一点， 如图,已知四边形ABCD中,AB=CD,AD=CB,是说明AB//CD,AD//CB 如图，四边形ABCD中，AB=AD，CB=CD，但AD≠CD，我们称这样的四边形为“半菱形”， 已知,如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,点M,N.P,Q分别是AB,BC,CD,DA的中点,求证:四边形 如图,在四边形ABCD中,AB=AD,∠ABC=∠ADC,说明CB=CD的理由 如图,在梯形ABCD中,AB//CD,AD=DC=CB=a,∠ABC=60°,平面ACFE⊥平面ABCD,四边形ACFE 如图,在四边形ABCD中,AB=AD,CB=CD,E是CD上的一点,BE交AC于F,连接DF.四边形ABCD为菱形,且A 如图,四边形ABCD内接于圆O,DA与CB的延长线相交于点P,且AD=CB,求证:AB‖CD.