百草园与三味书屋中的不必说句式的理解
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/07 22:29:49
百草园与三味书屋中的不必说句式的理解
你提的问题很强大,我不知道你想问的类容还是形式的理解.
那我就都回答了吧.
内容上,这一连串的排比是为了强调百草园给“我”带来的乐趣.这种乐趣是不同的,是多种多样的,丰富多彩而又各具声色,他为后来一连串对百草园的描述做了一个简单而又复杂的铺垫,也为以后到离开百草园到三味书屋的沉痛心里埋下伏笔.在如此多的“不必说”下,作者绘声绘色的描绘的是自己对百草园的喜爱和不舍,是作者对无忧生活的怀念,它是作者童年快乐时光的归属,也是作者对美丽的百草园的一个简单描述.
形式上来讲,这段文字用了比喻,排比甚至是骈文的形式,让这段文字更加具有耐读性的感染力,使文章更加的生动!
嘿嘿,这都是我凭记忆回答的哈,初中到大四有些时间了,虽然去年实习的时候也将了这篇课文,但是依然有些模糊,毕竟不是学中文的!
那我就都回答了吧.
内容上,这一连串的排比是为了强调百草园给“我”带来的乐趣.这种乐趣是不同的,是多种多样的,丰富多彩而又各具声色,他为后来一连串对百草园的描述做了一个简单而又复杂的铺垫,也为以后到离开百草园到三味书屋的沉痛心里埋下伏笔.在如此多的“不必说”下,作者绘声绘色的描绘的是自己对百草园的喜爱和不舍,是作者对无忧生活的怀念,它是作者童年快乐时光的归属,也是作者对美丽的百草园的一个简单描述.
形式上来讲,这段文字用了比喻,排比甚至是骈文的形式,让这段文字更加具有耐读性的感染力,使文章更加的生动!
嘿嘿,这都是我凭记忆回答的哈,初中到大四有些时间了,虽然去年实习的时候也将了这篇课文,但是依然有些模糊,毕竟不是学中文的!
百草园与三味书屋中的不必说句式的理解
百草园与三味书屋中的不必说有什么作用
百草园与三味书屋的 不必说...不必说.但是...中哪个内容是强调旳重点
仿写从百草园到三味书屋中的“不必说……也不必说……单是……就有……”的句式
从百草园到三味书屋中不必说 不必说 单是的句式特点
百草园与三味书屋 读后感
三味书屋与百草园的异同点
百草园与三味书屋写的什么景
模仿鲁迅的《从百草园到三味书屋》中第二自然段不必说..不必说..单是...的句式写,关于童年的
如何模仿鲁迅的《从百草园到三味书屋》中第二自然段不必说..不必说..单是...的句式写一段话,要有十二个事
《百草园与三味书屋》这段话描绘百草园的生活着重突出哪些方面?
《百草园与三味书屋》关于百草园的赏析