0-9这十个数字分别都有什么含义?
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:政治作业 时间:2024/11/11 06:48:47
0-9这十个数字分别都有什么含义?
“1”是一个擎天柱,是正直,是不屈不挠的骨气.它体现了我们统计人的统计品质,为了捍卫统计的尊严,本着既对统计工作负责,又对领导和人民负责的态度,保持数字的真实,从源头抓起,不受外界任何干扰,堂堂正正做人,老老实实做事,始终保持“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”的统计风骨.
“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美.它体现了我们统计人为把统计事业做好,而精益求精的工作风格和道德情操;它体现了统计人追求数字的真实,严谨的工作态度;它也体现了统计人为了服务领导,服务大局不辞劳苦“喜动脑、善思考、勤钻研、深分析”的追求完美和一丝不苟的服务意识.
“3”是一只耳朵,是聆听.它体现了统计人不拘泥于自己的工作本身,不“两耳不闻窗外事”,而是经常向社会公众、媒体倾听他们对统计信息的需求和希望,从而不断地改进我们的统计工作方法,以满足不同层次的统计需求,始终树立“为民永远,服务无限”的统计服务理念.
“4”是快刀,是开拓,是创新.它体现了我们统计人为了努力实现统计事业新发展,为了使统计工作更好的服务于当前社会发展需要,在新形势下,统计人解放思想,勤奋不懈,与时俱进,不断创新,锐意进取的统计开拓精神.
“5”是奔跑,是活力的展现.它体现了我们统计人,不论春夏秋冬,不论月季年报,不论是调查还是普查,统计人员在这种枯燥的工作环境下所保持的的朝气蓬勃的工作状态,意气风发、积极向上的心里状态和生意盎然、充满活力的精神面貌,以及所散发出来的对统计工作的由衷热爱之情.
“6”是音符,蕴含着和谐.它体现了统计人在新形势下遵循“统计和谐,和谐统计”的统计理念;体现了统计人用数字感受和谐之美,让和谐与统计同在,追求诚信、友爱、无私、包容、温暖的统计情怀.
“7”是旗帜,是信念,是信仰.它体现了统计人不论在任何时候坚守“不出假数“的统计信念,追求“分毫不差”的统计理想;体现了在统计人心中,崇尚“数重于生命”,永远把数字的真实性、准确性作为支撑自己的事业而奋斗终生的崇高统计信仰.
“8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊.它体现了统计人“海内存知己,天涯若比邻”的志同道合和相互欣赏以及紧密相连的同志情谊;它也体现了统计人和统计事业密不可分的血肉联系,体现了统计人对统计事业的情有独钟,永远把统计事业放在自己心里,为统计事业尽心尽力,鞠躬尽瘁死而后已的统计精神.
“9”是气球,是自由,是旷达.它体现了统计人“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵“的不慕名利、淡泊名利的自由心境;它也体现了我们统计人“安能催媚折腰事权贵,使我不的开心颜”不媚权势的旷达;从而体现了统计人闪光的品质.
“0”是一个圆,是圆满,是起点也是终点.它体现了我们统计人为求统计工作的“圆满”不懈追求的统计信念,同时又像零一样甘愿做“万数之奴”,默默无闻,勤勤恳恳,为经济发展服务的可贵精神;它也体现了统计人在成绩面前谦虚谨慎,脚踏新的起点,追求新的目标,像零一样有“万数之王,王冠耀目”,高瞻远瞩,超前预期的统计智慧.
“2”是一只美丽的天鹅,是无可挑剔的美.它体现了我们统计人为把统计事业做好,而精益求精的工作风格和道德情操;它体现了统计人追求数字的真实,严谨的工作态度;它也体现了统计人为了服务领导,服务大局不辞劳苦“喜动脑、善思考、勤钻研、深分析”的追求完美和一丝不苟的服务意识.
“3”是一只耳朵,是聆听.它体现了统计人不拘泥于自己的工作本身,不“两耳不闻窗外事”,而是经常向社会公众、媒体倾听他们对统计信息的需求和希望,从而不断地改进我们的统计工作方法,以满足不同层次的统计需求,始终树立“为民永远,服务无限”的统计服务理念.
“4”是快刀,是开拓,是创新.它体现了我们统计人为了努力实现统计事业新发展,为了使统计工作更好的服务于当前社会发展需要,在新形势下,统计人解放思想,勤奋不懈,与时俱进,不断创新,锐意进取的统计开拓精神.
“5”是奔跑,是活力的展现.它体现了我们统计人,不论春夏秋冬,不论月季年报,不论是调查还是普查,统计人员在这种枯燥的工作环境下所保持的的朝气蓬勃的工作状态,意气风发、积极向上的心里状态和生意盎然、充满活力的精神面貌,以及所散发出来的对统计工作的由衷热爱之情.
“6”是音符,蕴含着和谐.它体现了统计人在新形势下遵循“统计和谐,和谐统计”的统计理念;体现了统计人用数字感受和谐之美,让和谐与统计同在,追求诚信、友爱、无私、包容、温暖的统计情怀.
“7”是旗帜,是信念,是信仰.它体现了统计人不论在任何时候坚守“不出假数“的统计信念,追求“分毫不差”的统计理想;体现了在统计人心中,崇尚“数重于生命”,永远把数字的真实性、准确性作为支撑自己的事业而奋斗终生的崇高统计信仰.
“8”是两颗紧紧相连的心,是深情厚谊.它体现了统计人“海内存知己,天涯若比邻”的志同道合和相互欣赏以及紧密相连的同志情谊;它也体现了统计人和统计事业密不可分的血肉联系,体现了统计人对统计事业的情有独钟,永远把统计事业放在自己心里,为统计事业尽心尽力,鞠躬尽瘁死而后已的统计精神.
“9”是气球,是自由,是旷达.它体现了统计人“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵“的不慕名利、淡泊名利的自由心境;它也体现了我们统计人“安能催媚折腰事权贵,使我不的开心颜”不媚权势的旷达;从而体现了统计人闪光的品质.
“0”是一个圆,是圆满,是起点也是终点.它体现了我们统计人为求统计工作的“圆满”不懈追求的统计信念,同时又像零一样甘愿做“万数之奴”,默默无闻,勤勤恳恳,为经济发展服务的可贵精神;它也体现了统计人在成绩面前谦虚谨慎,脚踏新的起点,追求新的目标,像零一样有“万数之王,王冠耀目”,高瞻远瞩,超前预期的统计智慧.
0-9这十个数字分别都有什么含义?
“一,二,三,四,五,六,七,八,九,零”这十个数字都有什么含义拜托了各位
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