英语翻译正文：以这两个主要来源及可能涉及公倍数理论的其他来源为主线,分别对同一地区、国家不同时期之间与不同地区、国家之间

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：英语作业时间：2024/10/04 05:25:54

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正文：以这两个主要来源及可能涉及公倍数理论的其他来源为主线,分别对同一地区、国家不同时期之间与不同地区、国家之间公倍数的出现情况进行比较研究.论述最小公倍数提出的标准,得到中国是上述两个主要来源中最早认识最小公倍数理论的国家,是古代文明中较早认识最小公倍数理论的国家,并比较研究其中的缘由.

正文：以这两个主要来源及可能涉及公倍数理论的其他来源为主线,分别对同一地区、国家不同时期之间与不同地区、国家之间公倍数的出现情况进行比较研究.
With clue of the origins of LCM in two ways and of other related theories,this text analyses the cases in various period and countries,and then makes both vertical comparisons through different period in certain one region and lateral comparisons across various regions in corresponding period.
论述最小公倍数提出的标准,得到中国是上述两个主要来源中最早认识最小公倍数理论的国家,是古代文明中较早认识最小公倍数理论的国家,并比较研究其中的缘由.
As a consequence the text discusses about the initial standard of LCM ,and furthermore comes to a conclusion that Chinese understood the theory of LCM the earliest in terms of the two major ways mentioned as they did prior to many other countries in ancient civilization,on the basis of which comparasion is made to analyze the reasons.

英语翻译正文：以这两个主要来源及可能涉及公倍数理论的其他来源为主线,分别对同一地区、国家不同时期之间与不同地区、国家之间我们应该怎样科学对待不同国家或地区之间的问话与习俗差异你怎样看待不同国家或地区之间的文化与习俗差异古希腊和古罗马有什么关系?是两个不同的国家还是一个国家两个不同的地区或时期? 国家与地区之间为何存在差异? 在大洲内,可以按照地理方位划分为不同地区.下列国家属于同一地区的是谏逐客书对于不同国家民族地区之间建立一种海纳百川的科学人才观,不同国家有何历史的启示意义 20世纪的世界大战分别涉及了哪些国家地区珠江三角洲地区的外资主要来源为什么是港澳台地区? 举例说说不同地区不同国家的风土人情与当地的地理环境的关系举例说说不同地区、不同国家的风土人情与当地的地理环境的关系世界主要国家地区及主要城市的中英对照,音标