大师作文网第一个：神鸟是如何一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的 第二个除了神鸟,课文写了哪些人物、动物?你对他们有什么样的看法
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 15:57:35
第一个：神鸟是如何一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的 第二个除了神鸟,课文写了哪些人物、动物?你对他们有什么样的看法?文章表达了人们怎样的心愿?
课文主要讲述了从前有一直聪明伶俐、会说话的神鸟,许多国家皇帝、大臣、富翁都想得到它,但都没捉到.依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟,神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了.
除了神鸟,课文还写了猎人、妇女和阿尔拜三个人物；狗、猫和乌鸦三种动物.三种动物都具备了一些优秀的品质,狗的忠诚,猫的尽职,乌鸦的善良,可是,他们的下场都一样,都被打死了.所以依尔特戈尔可汗深深地被这三个动物感动了.文章表达了“人们处理事情要经过仔细调查,否则会伤及无辜甚至会伤害忠良的心愿.
再问： 嗯 迟了
除了神鸟,课文还写了猎人、妇女和阿尔拜三个人物；狗、猫和乌鸦三种动物.三种动物都具备了一些优秀的品质,狗的忠诚,猫的尽职,乌鸦的善良,可是,他们的下场都一样,都被打死了.所以依尔特戈尔可汗深深地被这三个动物感动了.文章表达了“人们处理事情要经过仔细调查,否则会伤及无辜甚至会伤害忠良的心愿.
再问： 嗯 迟了
第一个：神鸟是如何一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的 第二个除了神鸟,课文写了哪些人物、动物?你对他们有什么样的看法
神鸟是怎样一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的?
神鸟是怎样一次又一次地从依尔特戈尔可汗那里逃脱的？
除了神鸟,课文还写了哪些人物和动物?你对他们都有什么看法?
你对杨氏之子了解多少?故事中除了杨氏之子,还有谁?他们谈了些什么?你从那里的句子知道?的
中第一,第二段分别运用了什么样的描写方法?对塑造董宣这个人物有什么作用?
《精卫填海》里的人物有哪些?你最喜欢哪两个人物?并用一两个词语介绍他们的性格特点.
两个猴子摘桃子，第一只摘了56个，第二只摘了20个，如果每次从第一只小猴那里拿出3个给第二只小猴，拿几次才能使两只小猴的
我画线的地方有两个等式,第二个等式如何从第一个变过来的?可照相.
第一只猴子摘了84个桃,第二只摘了44个桃,如果从第一只猴孑那里拿一些给第二只猴子,应该拿多少才能使两只猴子的桃子同样多
羚羊木雕文中有哪些人物?对人物进行了哪些描写?表现了人物什么样的性格特征?
第一个字和第二个字是近义词的词语有哪些