语文阅读《知道自己位置的人》（急急急~）

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：语文作业时间：2024/11/16 17:26:11

语文阅读《知道自己位置的人》（急急急~）
赵丽蓉死了。
新浪网3天跟上了150多面帖子，以每面25条计，3000余人在同一时间里呼唤着一个人的名字，一个类似农妇的老人。这使我们对自己时代的品位有了一点信心。
读读这些帖子吧，它多少让我们了解一点民心：
“您让我想起我的外婆。”
“您还原了一个老百姓的朴实和幽默。”
“您让我们一眼就能识破做作。”
没有文字游戏，不用另类语言，就像农妇收镰后散落的麦穗，掷地无声，一片金黄。在所有帖子中，有条写得特别精彩：“你是一个知道自己位置的人。”
是的，你占有的舞台并不大，你演的常常是几分钟的小品。然而，你站如松，坐如钟，行如风，从来没有多余的动作；你能歌善舞、嬉笑怒骂、千姿百态，却不曾有一丝媚俗的矫情；你的表演是生活中的精华，但你从不在生活中表演自己。
一个人要知道自己的位置，就像一个人知道自己的脸面一样，这是最为清醒的自觉。（洗尽铅华总是比随意涂脂抹粉来得美。）做能做的事，把它做得最好，这才是做人的至要。
1.文中的比喻句，把（）比作了（
2.括号里的句子是说（）.
3.“做能做的事，把它做得最好，这才是做人的至要。”联系实际，

1.文中的比喻句,把（赵丽蓉）比作了（农妇收镰后散落的麦穗）.
2.括号里的句子是说（做一个真实的自己比戴面具要有意义的多,更能让人认识到该做的和能做的,并做好）.
3.“做能做的事,把它做得最好,这才是做人的至要.”联系实际,说说理解.
做人最怕眼高手低,结果只会是看到的不会做,会做的不想做,只有踏踏实实,瞄准眼前的事物并做好,才是一种实实在在的进步,不会有社会上“高不成,低不就”的遗憾,反而能在每天一小步中获得巨大的进步.

语文阅读《知道自己位置的人》（急急急~）完成语文阅读《知道自己位置的人》(急~) 语文阅读《知道自己位置的人》语文阅读急急急急急急急六年级语文阅读题,急急急急急急急急急急急急急急急急急! 半命题作文《一个（）阅读的人》求学霸啊啊啊啊啊啊！急急急急急急急急急急急关于阅读的名言急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急越多越好我的信念的阅读答案居里夫人问什么要“尽量克制自己的敏感”等问题1-3提急急急急急急急急急急急急急! 作文：难忘的一件小事要求（一看就知道大道理)和（让人留下深印象）400字四年级的水平啊急急急急急急急急急急急急急急急急急初一的语文题，急急急急急!!!! 初一的语文题，急急急急急!! 六年级下册语文第1、2、3课的读后感500字急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急急