大师作文网橡树之谜阅读短文答案判段下列句子使用了什么修辞手法
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 20:42:22
橡树之谜阅读短文答案判段下列句子使用了什么修辞手法
那个句子啊 求写出
1.本文标题为“像是之谜”,其中的“谜”指的是：
这个“谜的”的“谜底”是：
2.文中说,“同伴们听了我的奇特经历万分惊讶”.请概括“我”的奇特经历.（不超过60个字）
3.文中画线的两处环境描写,各具有什么作用?根据文意作简要回答.
(1).凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖.（2）.篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽.
4.下面对本文理解有误的一项是：
A.本文记叙了一次探险观光经历,表现了“我”的顽强的生命力,表达了“我”对生命的珍惜之情.
B.“我噙着泪,感谢大自然的恩赐.”一个“噙”字足见我在险境中发现橡子的激动和喜悦.
C.“我绝望的靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树”相呼应.
D.文章结尾一句,用亲切的询问语气,表现了我对啄木鸟和橡树的关切、感激之情.
答案:
1.橡子为何在树干的洞里；啄木鸟为贮存食物,在树上啄洞,把食物贮存其中.
2.“我”在森林中迷失了方向,饥寒交迫,陷入绝境,意外地发现橡树树干上的小洞中的橡子,靠橡子走出困境.
3.渲染了“我”陷入绝境后的绝望；烘托了“我”获救后的喜悦.
4.A
1.本文标题为“像是之谜”,其中的“谜”指的是：
这个“谜的”的“谜底”是：
2.文中说,“同伴们听了我的奇特经历万分惊讶”.请概括“我”的奇特经历.（不超过60个字）
3.文中画线的两处环境描写,各具有什么作用?根据文意作简要回答.
(1).凛冽的寒风一阵紧一阵,吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖.（2）.篝火在欢快地跳跃着,映红了洁白的雪地,橡树林显得分外绚丽.
4.下面对本文理解有误的一项是：
A.本文记叙了一次探险观光经历,表现了“我”的顽强的生命力,表达了“我”对生命的珍惜之情.
B.“我噙着泪,感谢大自然的恩赐.”一个“噙”字足见我在险境中发现橡子的激动和喜悦.
C.“我绝望的靠在一棵枯死的橡树上”与下文的“啄木鸟贮存食物只选枯死了的树”相呼应.
D.文章结尾一句,用亲切的询问语气,表现了我对啄木鸟和橡树的关切、感激之情.
答案:
1.橡子为何在树干的洞里；啄木鸟为贮存食物,在树上啄洞,把食物贮存其中.
2.“我”在森林中迷失了方向,饥寒交迫,陷入绝境,意外地发现橡树树干上的小洞中的橡子,靠橡子走出困境.
3.渲染了“我”陷入绝境后的绝望；烘托了“我”获救后的喜悦.
4.A