六年级上学期藏羚羊跪拜中,第九节省略号.想象当时老猎人的心理活动!(字数不限,快!)
六年级上学期藏羚羊跪拜中,第九节省略号.想象当时老猎人的心理活动!(字数不限,快!)
藏羚羊跪拜 老猎人忐忑不安的原因是什么?你能否发挥想象描绘出他此时的心理活动
藏羚羊跪拜 老猎人的心理
《藏羚羊跪拜》对老猎人的心理活动刻画相当细腻,(见补充)请找出三句加以体会.
《藏羚羊跪拜中》老猎人最后去了哪
藏羚羊的跪拜 老猎人内心的变化
藏羚羊的跪拜 老猎人是怎样的人
藏羚羊跪拜 哪些方面写出猎人老的特点
藏羚羊的跪拜老猎人最后怎么了
藏羚羊跪拜,题目为什么用藏羚羊的跪拜,而不用消失的老猎人?
在《藏羚羊的跪拜》中找出表现老猎人心理变化的词语(至少3个)
藏羚羊跪拜中“杀生和慈善在老猎人身上共存”,这句话在结构上起到( )的作用