大师作文网我眼中的诸葛亮作文联系课文内容（五年级下册）
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/11 00:30:06
我眼中的诸葛亮作文
联系课文内容（五年级下册）
联系课文内容（五年级下册）
很高兴为您
早在《草船借箭》中领略过诸葛亮的足智多谋.一个手摇鸡毛扇,上知天文,下识地理的智者形象跃然脑海.那时的诸葛孔明,在小学生的眼中,大有一番“神仙”风范,在浓雾弥漫的江上使“造箭”故事圆满的画上了句号.而今有在《出师表》中重逢诸葛孔明,却不再用幼稚的眼光看待这位历史宗师,也不再带有神秘感的惊叹来评价他.初读《出师表》,已被诸葛亮的雄才大略所折服.在面临蜀汉即将被伐之时,规劝后主“惟坐而待之,孰与伐之.”进而有是“愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪”,充分体现了他“鞠躬尽瘁,死而后己“的忠贞思想.在文章的字里行间,流露出了他无限的忠诚和“报先帝、忠陛下”的忠贞及“北定中原,兴复汉室”的决心.当然,我们也不能否认刘备的知人善用和亲贤臣的气度.“亮躬耕陇田,好为《梁父吟》”,原先的诸葛亮本是一介平民,过着隐居的上呢搞活,却有谁识得他超人的政治远见和卓越的军事才能.自被请出茅庐后,他的雄才大略和政治抱负才能得以施展.我很庆幸没有埋没又一个人才,没有又一番《马说》式的怀才不遇.试想,如果没有诸葛亮的出庐,刘备父子又将是如何的结局?恕我冒昧,也许也就不会有历史上的蜀汉了吧.这也是诸葛亮与刘备交情非同寻常的原因,铸就了诸刘的鱼水关系.很遗憾,诸葛亮的死使蜀汉彻底颓覆,从此溃败,历史终究还是选择了蜀国的倾覆.迂朽的刘禅也因此而被世人所唾骂,而诸葛亮以一生又是充满光辉与赞赏.“诸葛孔明”也因此而流芳千古.
希望我的回答对您有帮助,祝您学习进步,工作顺心.^_^
早在《草船借箭》中领略过诸葛亮的足智多谋.一个手摇鸡毛扇,上知天文,下识地理的智者形象跃然脑海.那时的诸葛孔明,在小学生的眼中,大有一番“神仙”风范,在浓雾弥漫的江上使“造箭”故事圆满的画上了句号.而今有在《出师表》中重逢诸葛孔明,却不再用幼稚的眼光看待这位历史宗师,也不再带有神秘感的惊叹来评价他.初读《出师表》,已被诸葛亮的雄才大略所折服.在面临蜀汉即将被伐之时,规劝后主“惟坐而待之,孰与伐之.”进而有是“愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效则治臣之罪”,充分体现了他“鞠躬尽瘁,死而后己“的忠贞思想.在文章的字里行间,流露出了他无限的忠诚和“报先帝、忠陛下”的忠贞及“北定中原,兴复汉室”的决心.当然,我们也不能否认刘备的知人善用和亲贤臣的气度.“亮躬耕陇田,好为《梁父吟》”,原先的诸葛亮本是一介平民,过着隐居的上呢搞活,却有谁识得他超人的政治远见和卓越的军事才能.自被请出茅庐后,他的雄才大略和政治抱负才能得以施展.我很庆幸没有埋没又一个人才,没有又一番《马说》式的怀才不遇.试想,如果没有诸葛亮的出庐,刘备父子又将是如何的结局?恕我冒昧,也许也就不会有历史上的蜀汉了吧.这也是诸葛亮与刘备交情非同寻常的原因,铸就了诸刘的鱼水关系.很遗憾,诸葛亮的死使蜀汉彻底颓覆,从此溃败,历史终究还是选择了蜀国的倾覆.迂朽的刘禅也因此而被世人所唾骂,而诸葛亮以一生又是充满光辉与赞赏.“诸葛孔明”也因此而流芳千古.
希望我的回答对您有帮助,祝您学习进步,工作顺心.^_^