大师作文网儒学的现代化何以可能?
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：历史作业 时间：2024/11/10 21:58:31
儒学的现代化何以可能?
1.传统儒学的精神是什么?
2.传统儒学的精神有哪些可以被现代化的文化形态所承转?
3.现代化儒学的出路何在?
要从以上三点论述,需要一千字左右,紧急!
兄弟没有一千字，也要八百字吧
1.传统儒学的精神是什么?
2.传统儒学的精神有哪些可以被现代化的文化形态所承转?
3.现代化儒学的出路何在?
要从以上三点论述,需要一千字左右,紧急!
兄弟没有一千字，也要八百字吧
■ 首先我说一下楼上仙缘喵喵的回答,体现的是典型的“腐儒+形式逻辑+唯心”.
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1、传统儒学精神：孔子的教育思想、孟子的政治思想、董仲舒的政治思想、程朱的哲学思想、王守仁的哲学思想.
孔子的教育内容（或态度）包括思想教育的“致人以德”和行为教育的“克己复礼”,孔子的教育形式（或方法）是借辞“仁义礼智信孝勇忠”教化人.
孟子的政治思想与董仲舒的政治思想,区别在于：孟子仅仅从民生角度着手,而董仲舒吸收了中国古代哲学道家思想的“德治”理念.
程朱的哲学思想吸收了中国古代哲学道家思想的朴素唯物理念并加以利用,“以天道之理而御人心”,是客观唯物主义.
王守仁的哲学思想则完全从“人”的内部着手,以不可逾越的“人心”来控制人,是主观唯心主义.
◆ 总之,从孔子借辞“仁义礼智信……”,到程朱借辞“天道之理”,再到王守仁借于“心”,儒家全部是假借之说,没有从根本上掌握正确的认识方法,反而是越撇越远.
2、到了今天,也只有孔子的几句言论可以借鉴.教育中小学生很好.要使用奇谈领域比如政治、经济等等,咋玩咋不爽、谁玩谁死亡.
3、儒学出路,不能脱离“教育”二字,老本行么.教一教外国想学汉语的国际友人,就像教我们的小学生一样,“诲人不倦”,哈哈.
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1、传统儒学精神：孔子的教育思想、孟子的政治思想、董仲舒的政治思想、程朱的哲学思想、王守仁的哲学思想.
孔子的教育内容（或态度）包括思想教育的“致人以德”和行为教育的“克己复礼”,孔子的教育形式（或方法）是借辞“仁义礼智信孝勇忠”教化人.
孟子的政治思想与董仲舒的政治思想,区别在于：孟子仅仅从民生角度着手,而董仲舒吸收了中国古代哲学道家思想的“德治”理念.
程朱的哲学思想吸收了中国古代哲学道家思想的朴素唯物理念并加以利用,“以天道之理而御人心”,是客观唯物主义.
王守仁的哲学思想则完全从“人”的内部着手,以不可逾越的“人心”来控制人,是主观唯心主义.
◆ 总之,从孔子借辞“仁义礼智信……”,到程朱借辞“天道之理”,再到王守仁借于“心”,儒家全部是假借之说,没有从根本上掌握正确的认识方法,反而是越撇越远.
2、到了今天,也只有孔子的几句言论可以借鉴.教育中小学生很好.要使用奇谈领域比如政治、经济等等,咋玩咋不爽、谁玩谁死亡.
3、儒学出路,不能脱离“教育”二字,老本行么.教一教外国想学汉语的国际友人,就像教我们的小学生一样,“诲人不倦”,哈哈.