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六年级第四单元作文,不要再网上查,我要独一无二的,不然我们老师看到我和别人的一样要被骂的,400到500字,分自然段,不

来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/22 19:36:47
六年级第四单元作文,不要再网上查,我要独一无二的,不然我们老师看到我和别人的一样要被骂的,400到500字,分自然段,不算标点符号,要写好。
六年级第四单元作文,不要再网上查,我要独一无二的,不然我们老师看到我和别人的一样要被骂的,400到500字,分自然段,不
建议书吗
再问: 恩
再答: 我们留过
再答: 我找找
再答: 尊敬的校领导:   您好!   我是贵校的一名六年级小学生,我已在校园生活六年之久了!校园里五颜六色的花朵,茂盛的绿树……一些事物,将这个大花园般的校园装扮的更加生机勃勃。可是,当我们走进教学楼,仔细一看时,也不免会发现许多的美中不足。我发现,走在楼梯道里,那里的水龙头虽然没人用,但“哗哗”的声音一下便闯入耳里,池子里,道口被堵塞了,水一直往上升着。没人去伸手关关水龙头。   为什么?为什么这些水龙头会一直开着?我想是因为:同学们用完水后,轻轻一拧,就走了,走后发现水龙头没关紧后,也懒得去关了。还有些同学路过时发现水龙头没关,就会想,这又不是我开的,管我什么事?这样,才会导致水一直流着吧!我国的水资源就是这样被浪费掉的吧!   作为贵校的一名小学生,我应该在此提出我那不成熟的建议:   1.在水池旁,贴上一些关于节约用水,节约资源的牌子。这样,只要来水池用水的,都可以看到这些警示语。   2.在晨会上可以以这一个问题,来说一说,让全校师生都有这个节约意识。   3.以这个话题,可以让每个班开一个班队会,每个同学都谈谈自己的建议、   4.如果有同学发现某人不管紧水龙头,可以举报,给予物质奖励。   希望校领导能在百忙中抽出一点时间看看我的这份建议书。祝我校越办越好!   一名六年级小学生   2014年10月15日
再答: 第一段景色描写是借鉴的 我们老师让的
再问: 你确定这是你写的,没发给别人