6年级一元一次方程.春节期间某中学的一个课外实践小组去A、B两个超市调查销售情况,调查后明明、丽丽、红红作了交流.根据他

6年级一元一次方程.春节期间某中学的一个课外实践小组去A、B两个超市调查销售情况,调查后明明、丽丽、红红作了交流.根据他 七年级某班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下面是调查后小敏与其他同学进行交流 1.七年级6班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况.下面对话是调查后小凯与其他两位同 七年级6班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年五一节期间的销售情况.下面对话是调查后小凯与其他两位同学进 A超市销售额?七年级（2）班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”节期间的销售情况,下图是调查后小 七年级（2）班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五?一”期间的销售情况，下图是调查后小敏与其他两位同 七年级2班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年国庆节期间的销售情况,图2是调查后小敏与其他两名同学进行交 七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况 七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五一”期间的销售情况,下面是3 七年二班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,如图示调查后小敏与其他两位同学进行 实验中学7年3班的一个综合实践活动小组去A,B两个超市调查去年和今年“五·一”节期间的销售情况.请你分别求出A,B两个超 七年级三班的一个综合实践活动小组去AB两个超市调查去年和今年“五一节”期间的销售情况,图是调查后小敏