大师作文网在做“研究平抛运动”的实验时，描绘物体的运动轨迹是实验成功与否的关键，现用如图4所示的器材描绘小球做平抛运动时的轨迹，让
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：物理作业 时间：2024/11/12 15:53:25
| 在做“研究平抛运动”的实验时，描绘物体的运动轨迹是实验成功与否的关键，现用如图4所示的器材描绘小球做平抛运动时的轨迹，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，下面列出了一些操作要求，将你认为有利于更较准确地描绘运动轨迹的选项前面的字母填在横线上_____。
F．要使描出的轨迹更好地反映真实运动，记录的点应适当多一些 G．斜槽轨道必须光滑 H．将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线  |
ACEF
在描绘小球的运动轨迹过程中，要尽量保证小球做的是初速度相同的平抛运动，所以首先要使斜槽的末端保持水平，这保证速度的方向是水平的，A对，其次要让小球由静止从同一位置释放，这保证小球的初速度的大小是相等的，B错，C对，小球从同一轨道滑下，故斜槽光滑与否对实验没有影响，G错，小球滚过斜槽的末端后只重力的作用才能保证小做平抛运动，故不能与白纸接触，E对，只要能正确小球经过某一位置的即可，故不需要木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降，D错，描完各个点后，用平滑的曲线把各点连起来，就描绘出了小球运动的轨迹，故H错，描绘的点多一些会减实验误差，即轨迹更接近于实际，故F对。
在描绘小球的运动轨迹过程中，要尽量保证小球做的是初速度相同的平抛运动，所以首先要使斜槽的末端保持水平，这保证速度的方向是水平的，A对，其次要让小球由静止从同一位置释放，这保证小球的初速度的大小是相等的，B错，C对，小球从同一轨道滑下，故斜槽光滑与否对实验没有影响，G错，小球滚过斜槽的末端后只重力的作用才能保证小做平抛运动，故不能与白纸接触，E对，只要能正确小球经过某一位置的即可，故不需要木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降，D错，描完各个点后，用平滑的曲线把各点连起来，就描绘出了小球运动的轨迹，故H错，描绘的点多一些会减实验误差，即轨迹更接近于实际，故F对。
在做“研究平抛运动”的实验时，描绘物体的运动轨迹是实验成功与否的关键，现用如图4所示的器材描绘小球做平抛运动时的轨迹，让
①在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运
在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球作平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动
（1）在做“研究平抛运动”的实验时，让小球多次沿着一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确的描绘运动轨
（1）在做“研究平抛物体的运动”的实验中，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球做平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘
在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球做平抛运动的轨迹．
某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道运动，通过找点法得到小球做平抛运动的轨迹：
某同学在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一斜槽轨道运动，通过描点法得到小球做平抛运动的轨迹
在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画出小球作平抛运动的轨迹．
在做“研究平抛物体的运动”实验时，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球平抛运动的轨迹．
（1）在“研究平抛物体的运动”的实验中，让小球多次沿同一轨道运动，通过描点法画小球作平抛运动的轨迹．为了能较准确地描绘运
Ⅰ．（1）在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次沿同一轨迹运动，通过描点法画出小球作平抛运动的轨迹，为了能较准确