真正的善良 有这样一样故事,一位德高望重的教授为未来的神父们讲课.在讲到《圣经》里“乐善好施的撒玛利亚人”这一段时,教授
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/16 07:40:55
真正的善良
有这样一样故事,一位德高望重的教授为未来的神父们讲课.在讲到《圣经》里“乐善好施的撒玛利亚人”这一段时,教授安排学生进行试讲,他要每位学生在规定的时间内,到别的教室向其它人宣讲.在每次宣讲后,要在十分钟内赶到另一个教室继续宣讲.活动开始后,学生们都急匆匆地在各个教室之间穿梭.每名学生在教室之间来回赶的时候,都要经过一个走廊,走廊尽头坐着一个衣衫滥楼的乞丐,这个乞丐是那位教授故意安排在那里的.最后,全部试讲结束,教授对结果显然大为不满.因为,这些未来的神父们没有一个停下来,给乞丐哪怕是一点点表示,他们都从他身边走过,急着去向其他人宣讲“爱”和“同情”.讲课结束时,教授说了如下一席话:“我饥肠辘辘时,你却成立一个人道主义俱乐部来讨论饥俄问题;我衣不蔽体时,你却大谈特谈我是否违反了道德规范;我无故被人打伤时,你却对犯罪率滔滔不绝,义愤填膺;我无家可归时,你却悠然走来,对我宣讲上帝仁慈的庇护.你看来如此神圣、如此高尚、如此善良,可我为什么还是俄得发昏、冻得直哆嗦、感到孤独无依呢?”.
真正的善良不是__________________,而是__________________________.
1.叫兽在走廊的尽头故意安排一个乞丐的用意是什么?
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2.给短文最后的空白处填上合适的句子.
18:00前给我!不然我死定了!
有这样一样故事,一位德高望重的教授为未来的神父们讲课.在讲到《圣经》里“乐善好施的撒玛利亚人”这一段时,教授安排学生进行试讲,他要每位学生在规定的时间内,到别的教室向其它人宣讲.在每次宣讲后,要在十分钟内赶到另一个教室继续宣讲.活动开始后,学生们都急匆匆地在各个教室之间穿梭.每名学生在教室之间来回赶的时候,都要经过一个走廊,走廊尽头坐着一个衣衫滥楼的乞丐,这个乞丐是那位教授故意安排在那里的.最后,全部试讲结束,教授对结果显然大为不满.因为,这些未来的神父们没有一个停下来,给乞丐哪怕是一点点表示,他们都从他身边走过,急着去向其他人宣讲“爱”和“同情”.讲课结束时,教授说了如下一席话:“我饥肠辘辘时,你却成立一个人道主义俱乐部来讨论饥俄问题;我衣不蔽体时,你却大谈特谈我是否违反了道德规范;我无故被人打伤时,你却对犯罪率滔滔不绝,义愤填膺;我无家可归时,你却悠然走来,对我宣讲上帝仁慈的庇护.你看来如此神圣、如此高尚、如此善良,可我为什么还是俄得发昏、冻得直哆嗦、感到孤独无依呢?”.
真正的善良不是__________________,而是__________________________.
1.叫兽在走廊的尽头故意安排一个乞丐的用意是什么?
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2.给短文最后的空白处填上合适的句子.
18:00前给我!不然我死定了!
真正的善良不是拿钱去施舍而是一颗默默帮助别人的心.
考研牧师们是否在宣讲爱和同情时,给身边一些需要帮助的人一些帮助,是否有真正的爱和同情,是否有真正的善良.不要空谈理论,做人要脚踏实地,做好一个牧师不只是将理论知识传授地很好,而是要将这些知识首先内化成自己的品质.
考研牧师们是否在宣讲爱和同情时,给身边一些需要帮助的人一些帮助,是否有真正的爱和同情,是否有真正的善良.不要空谈理论,做人要脚踏实地,做好一个牧师不只是将理论知识传授地很好,而是要将这些知识首先内化成自己的品质.
真正的善良 有这样一样故事,一位德高望重的教授为未来的神父们讲课.在讲到《圣经》里“乐善好施的撒玛利亚人”这一段时,教授
一位神学院教授为未来的牧师授课,在讲到《圣经》里“乐善好施的撒玛利亚人”这一段时,教授安排
一位神学教授为未来的牧师讲课的题目是什么?真正的善良不是(),而是().
一位神学教授为未来的牧师讲课中,
一位神学教授为未来的教师讲课 安排乞丐的用意是什么
一位神学教授为未来的牧师讲课这篇文章,练习与测试上面的.七点钟之前有追加分!
六年级的快来!一位神学教授为未来的牧师讲课这篇文章,其中的标点符号是 我要加分的
来自星星的你哪几集有教授讲课?
推荐一位讲中苏关系的历史学教授
用括号里的词翻译:史密斯教授是一位非常有经验的医生(experienced)
像《健忘的教授》一样的文章.
要想听懂外国教授的大学讲课,在英语方面要怎样努力?