有谁能推荐一下写人的文章,我们语文课两分钟演讲要用,最好是名家的,400-600字,太长背不下来,
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/11 06:54:14
有谁能推荐一下写人的文章,我们语文课两分钟演讲要用,最好是名家的,400-600字,太长背不下来,
不用打下来,说一下名字就好了
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葬花吟
——感于林黛玉
曾经,羡慕这种诗意;曾经,喜欢一种风格;曾经,追求一种境界;曾经,为她,神伤 …
有人说她,是西子;有人说她,是仙草;有人说她;是情痴…
她,是西子.曹雪芹这样说她:“两弯似蹙非蹙柳烟眉,一双似喜非喜含露目. 态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微. 闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分.”
她,是仙草,是绛珠仙草,绛珠仙子.她从天界下凡来到人间报恩,来还一生的眼泪.
她,是情痴.她把一生的情都给了一个人,她不仅仅用一生的泪来报恩,她还用一生来还情.他们的爱,是千古绝唱,古今无人可及,无人可比…
是的,她是西子,她是仙草,她是情痴.
然而,我说,她是魂.是一抹诗魂,一缕花魂…
“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?” 她的葬花,是作为艺术来精心处理每一个细节的,是近乎完美的行为艺术.花瓣,花锄,花囊,花帚,流水,香丘,葬花词…她听鹦鹉念诗,便命丫头把鹦鹉另挂在月洞窗外,自己坐在月洞窗内,隔着霞影纱,银红的窗外,是凤尾森森,龙吟细细,翠绿润泽.鹦鹉架上,有色彩斑斓的鹦鹉,她隔着窗教它素日里自己喜欢的词.这哪样不是美,哪样不是诗?
“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟..尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧.侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁? 试看春残花渐落,便是红颜老死时.” 这不正是写的她?花的命运即是她的命运,她有着令人悲痛的命运,她也渴望一个美丽的结局.可这个脆弱的女子却总是被现实蹂躏,碾碎…“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼. 明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅.”在花团锦簇,世外桃源的“大观园”里,她过的是这样一种生活,恰似被蹂躏的花瓣,被碾碎的幽魂…“ 奴胁下生双翼,随花飞到天尽头..”她愿曾放弃生命(不再吃药),试图寻找一个更干净的归宿,却“天尽头,何处有香丘?”.她知道,贾母死后她失去了唯一的依靠,最终也是“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”
沉湖时(我同意刘心武的观点,她是沉湖而死的),是她在人间的最后一次行为,她是从容不迫,问心无愧,那样地结束她人间的生命,升华到天上,回到仙界,回到西方灵河岸三生石畔的 …
冷月葬花魂” ,她是一缕花魂.当她在枝头盛开时,毫不掩饰,纯真透明,肆意地展示着自己的美,当眼泪已尽,回归天界时却也是一瓣花,魂消魄散.她的一生冰心玉壶,晶莹剔透,纯如赤子.
她诗意地活着,死去时,也整个是在写一首诗,一首凄婉的诗,一首凄美哀婉的长歌.她是一个把生死都作为行为艺术来处理的诗性女子.她的生,如诗,如画,如凄,如惨,长歌当哭,动人心魄;她的死,如诗,如歌,如梦,如幻,异常美丽,异常动人…
世间,有美.每种美都精华灵秀,独具其魅人.却只有她的美,她的气质,让人由衷地心疼和爱怜.迷离、梦幻、病态、柔弱、动静交融.诗魂总是时刻伴随着她,她的诗,唯美,凄婉.这种脱俗的气质和惊世的才气,却找不到一个更好的词来形容,或者是“秉绝代姿容,具希世俊美”?也或者是“此女只应天上有,人间哪得见几回!”?不,我找不到,只有她的名字可以作为一种形容词而单独存在…
“魂”总是随时从她的心里和身上飘散出沁人心脾的清香.这股清香,不仅是她的才华,更是她追求个性解放的宣读,争取婚姻自由的行动.她身上闪烁着诗意和理想的光彩,充满了叛逆,充满了诗意…
是的,她是落花魂,花落人亡,葬花词是她用生命写就的心曲.葬花词,是她生命的艺术,是她命运的结局,是她生命的另一种诠释.
这朵芙蓉,虽消香玉陨,却成就一首葬花词,谱出一曲葬花吟.
——感于林黛玉
曾经,羡慕这种诗意;曾经,喜欢一种风格;曾经,追求一种境界;曾经,为她,神伤 …
有人说她,是西子;有人说她,是仙草;有人说她;是情痴…
她,是西子.曹雪芹这样说她:“两弯似蹙非蹙柳烟眉,一双似喜非喜含露目. 态生两靥之愁,娇袭一身之病.泪光点点,娇喘微微. 闲静似娇花照水,行动如弱柳扶风.心较比干多一窍,病如西子胜三分.”
她,是仙草,是绛珠仙草,绛珠仙子.她从天界下凡来到人间报恩,来还一生的眼泪.
她,是情痴.她把一生的情都给了一个人,她不仅仅用一生的泪来报恩,她还用一生来还情.他们的爱,是千古绝唱,古今无人可及,无人可比…
是的,她是西子,她是仙草,她是情痴.
然而,我说,她是魂.是一抹诗魂,一缕花魂…
“花谢花飞花满天,红消香断有谁怜?” 她的葬花,是作为艺术来精心处理每一个细节的,是近乎完美的行为艺术.花瓣,花锄,花囊,花帚,流水,香丘,葬花词…她听鹦鹉念诗,便命丫头把鹦鹉另挂在月洞窗外,自己坐在月洞窗内,隔着霞影纱,银红的窗外,是凤尾森森,龙吟细细,翠绿润泽.鹦鹉架上,有色彩斑斓的鹦鹉,她隔着窗教它素日里自己喜欢的词.这哪样不是美,哪样不是诗?
“质本洁来还洁去,强于污淖陷渠沟..尔今死去侬收葬,未卜侬身何日丧.侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁? 试看春残花渐落,便是红颜老死时.” 这不正是写的她?花的命运即是她的命运,她有着令人悲痛的命运,她也渴望一个美丽的结局.可这个脆弱的女子却总是被现实蹂躏,碾碎…“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼. 明媚鲜妍能几时,一朝飘泊难寻觅.”在花团锦簇,世外桃源的“大观园”里,她过的是这样一种生活,恰似被蹂躏的花瓣,被碾碎的幽魂…“ 奴胁下生双翼,随花飞到天尽头..”她愿曾放弃生命(不再吃药),试图寻找一个更干净的归宿,却“天尽头,何处有香丘?”.她知道,贾母死后她失去了唯一的依靠,最终也是“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知!”
沉湖时(我同意刘心武的观点,她是沉湖而死的),是她在人间的最后一次行为,她是从容不迫,问心无愧,那样地结束她人间的生命,升华到天上,回到仙界,回到西方灵河岸三生石畔的 …
冷月葬花魂” ,她是一缕花魂.当她在枝头盛开时,毫不掩饰,纯真透明,肆意地展示着自己的美,当眼泪已尽,回归天界时却也是一瓣花,魂消魄散.她的一生冰心玉壶,晶莹剔透,纯如赤子.
她诗意地活着,死去时,也整个是在写一首诗,一首凄婉的诗,一首凄美哀婉的长歌.她是一个把生死都作为行为艺术来处理的诗性女子.她的生,如诗,如画,如凄,如惨,长歌当哭,动人心魄;她的死,如诗,如歌,如梦,如幻,异常美丽,异常动人…
世间,有美.每种美都精华灵秀,独具其魅人.却只有她的美,她的气质,让人由衷地心疼和爱怜.迷离、梦幻、病态、柔弱、动静交融.诗魂总是时刻伴随着她,她的诗,唯美,凄婉.这种脱俗的气质和惊世的才气,却找不到一个更好的词来形容,或者是“秉绝代姿容,具希世俊美”?也或者是“此女只应天上有,人间哪得见几回!”?不,我找不到,只有她的名字可以作为一种形容词而单独存在…
“魂”总是随时从她的心里和身上飘散出沁人心脾的清香.这股清香,不仅是她的才华,更是她追求个性解放的宣读,争取婚姻自由的行动.她身上闪烁着诗意和理想的光彩,充满了叛逆,充满了诗意…
是的,她是落花魂,花落人亡,葬花词是她用生命写就的心曲.葬花词,是她生命的艺术,是她命运的结局,是她生命的另一种诠释.
这朵芙蓉,虽消香玉陨,却成就一首葬花词,谱出一曲葬花吟.
有谁能推荐一下写人的文章,我们语文课两分钟演讲要用,最好是名家的,400-600字,太长背不下来,
推荐一下名家写母亲的文章
3分钟演讲稿我们语文课前要演讲,求推荐点好的话题!
请给我想一篇 高中语文课三分钟演讲的文章!什么题材都行 最好比较有新意的 好背的 因为要脱稿
描写春夏秋冬的文章,最好是名家的.也不要太长,600-800最好.
语文课上要演讲,推荐一篇好文章呗,最好在五分钟之内读完.
语文课前的五分钟演讲最好是名家名作,如鲁迅,朱自清,周国平,等等的,文章要有深意,便于做ppt,快的话再给30分
1分钟语文演讲我语文课演讲要1篇文化名人的,最好有点评论,1分钟就够了~短点.是文化名人还要介绍一下文化名人
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1急短篇课前三分钟演讲稿!不要太长!最好有一些哲理的,文章不要太长,感受要多一点!