1、小明在车上看窗外的里程碑,12:00点小明看到的数字是一个两位数,且数字之和为7;13:00点时看到的数字与前一个数
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/12 22:39:56
1、小明在车上看窗外的里程碑,12:00点小明看到的数字是一个两位数,且数字之和为7;13:00点时看到的数字与前一个数字正好相反,14:00点看到的是一个三位数,比12:00看到的数字中间多了一个0,求12:00看到的数字?(汽车匀速行驶)
2、甲乙两人分别从A.B两地同时相向而行,第一次相遇在距A地700米处,然后两人继续前进,到达后立即返回,第二次相遇在距B地400米处,求AB两地的距离?
3、某人从家里骑自行车到火车站,如果每小时行30千米,那么可以早到15分钟,若每小时行18千米,则要迟到15分钟,如果他要早到10分钟,那么他应该以什么速度行驶?
4、甲乙两人分手后,沿着铁轨反向而行,此时一列火车匀速向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过用了15秒,然后在乙身旁开过用了17秒,已知两人步行速度都是3.6千米/时,求火车的速度和长度?
5、小明上午8:00从家里去郊外登山,步行的速度为10千米/时,乘车速度为步行速度的3倍,去时一半路程步行,一半路程乘车,他玩了4小时后返回.回时一半时间乘车,一半时间步行,结果返回所用的时间比去时少用40分钟,求全程以及回到家的时刻?
2、甲乙两人分别从A.B两地同时相向而行,第一次相遇在距A地700米处,然后两人继续前进,到达后立即返回,第二次相遇在距B地400米处,求AB两地的距离?
3、某人从家里骑自行车到火车站,如果每小时行30千米,那么可以早到15分钟,若每小时行18千米,则要迟到15分钟,如果他要早到10分钟,那么他应该以什么速度行驶?
4、甲乙两人分手后,沿着铁轨反向而行,此时一列火车匀速向甲迎面驶来,列车在甲身旁开过用了15秒,然后在乙身旁开过用了17秒,已知两人步行速度都是3.6千米/时,求火车的速度和长度?
5、小明上午8:00从家里去郊外登山,步行的速度为10千米/时,乘车速度为步行速度的3倍,去时一半路程步行,一半路程乘车,他玩了4小时后返回.回时一半时间乘车,一半时间步行,结果返回所用的时间比去时少用40分钟,求全程以及回到家的时刻?
答案是16.
你有两种方法做1)直接试着代数,代入3&4 1&6 2&5,就可以验证啦
2)当然,如果是解题,那就直接设置值,12:00时看到的是ab (a b只代表数值)
13:00 ba 14:00 a0b
则a+b=7 匀速行驶间距相同啊 则(b*10+a)-(a*10+b)=(a*100+b)-(b*10+a)
两个式子联立解出a b即为1 、6
希望能帮到忙
你有两种方法做1)直接试着代数,代入3&4 1&6 2&5,就可以验证啦
2)当然,如果是解题,那就直接设置值,12:00时看到的是ab (a b只代表数值)
13:00 ba 14:00 a0b
则a+b=7 匀速行驶间距相同啊 则(b*10+a)-(a*10+b)=(a*100+b)-(b*10+a)
两个式子联立解出a b即为1 、6
希望能帮到忙
1、小明在车上看窗外的里程碑,12:00点小明看到的数字是一个两位数,且数字之和为7;13:00点时看到的数字与前一个数
小明在车上看窗外的里程碑,12点小明看到的数字是一个两位数,且数字之和为7;13点时看到的数字与前一个数
1)李刚骑摩托车在公路上行驶,早晨7:00看到里程碑上的数是一个两位数,它的数字之和为9,8:00看里程碑上的两位数与7
小明骑摩托车在公路上匀速行驶,12:00时看到里程碑上的数是一个两位数,它的数字之和是7;13:00时看里程碑上的两位数
小明的爸爸骑着摩托车带着小明在公路上匀速行驶,小明每隔一段时间看到的里程碑上的数如下:12:00时是一个两位数,数字之和
小明乘火车,第一次往窗外看是,恰好看见路边里程碑上的数是两位数,且数字之和为7,再往车外看,看见路边里程碑上的数刚好是原
小亮在匀速的汽车里,注意到公路里程碑上的数是一个两位数;1h后看到里程碑上的两位数与第一次看到的两位数恰好互换了两个数字
小明骑摩托车在高速公路上高速行驶,12.00时看到里程碑上的数是一个两位数它的数字之和是7,13.00时看到里程碑上的两
小明乘火车,第一次往窗外看时,恰好看见路边里程碑上的公里数是一个个位数字为6的两位数,裹了0分钟,再
小明乘火车,第一次王窗外看时,恰好看见路边里程碑上的公里数是一个个位数字为6个两位数,再
小明在匀速行驶的汽车里,注意到公路里程碑上的数是两位数;1h后看到里程碑上的数与第一次看到的两位数恰好颠倒了数字顺序;再
列方程组解应用题小明骑摩托车在公路上匀速行驶,12:00时他看到里程碑上的数是一个两位数,它的各个数位上的数字和是7;1