老人与小鸟 同步探究1、这是一个人与鸟的故事.请你用一句话,说说读完这个故事后的最初感受2、文章起笔写了一座被废弃、被遗
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/10 23:25:48
老人与小鸟 同步探究
1、这是一个人与鸟的故事.请你用一句话,说说读完这个故事后的最初感受
2、文章起笔写了一座被废弃、被遗忘的商城的塔楼,有什么作用?
3、联系下文,说说第二自然段细节描写的作用.
4、为什么上到司令员,下到一半战士,对一只小鸟那么钟情,百般呵护?
5、文中划线句改怎样理解?(老人不顾一切冲过去,手被划破了,鲜血顺着手腕汩汩地流下来,他的手里轻轻捧着一团灰色,他已无法站稳,东摇西晃,但却执著地用颤抖的手,解开衣扣,将奄奄一息的她放在自己温暖的胸口上.
)
6、发挥想象,给文章续写一个结尾.
你答的好会给你分
1、这是一个人与鸟的故事.请你用一句话,说说读完这个故事后的最初感受
2、文章起笔写了一座被废弃、被遗忘的商城的塔楼,有什么作用?
3、联系下文,说说第二自然段细节描写的作用.
4、为什么上到司令员,下到一半战士,对一只小鸟那么钟情,百般呵护?
5、文中划线句改怎样理解?(老人不顾一切冲过去,手被划破了,鲜血顺着手腕汩汩地流下来,他的手里轻轻捧着一团灰色,他已无法站稳,东摇西晃,但却执著地用颤抖的手,解开衣扣,将奄奄一息的她放在自己温暖的胸口上.
)
6、发挥想象,给文章续写一个结尾.
你答的好会给你分
1.老人对动物充满爱心.
2.这是环境描写,有助于表现主人公,揭示了老人有不为人知的秘密.
3.表现了老人与动物的和谐,引出了戈壁滩的故事.
4.他们对动物都有仁爱之心,看出他们都热爱生活.
5.这是老人最后一次看到小鸟,老人对小鸟爱的很深,看出老人内心的焦急.
6.(这么简单还要问?自己去想吧!)
百分百对,我们老师讲的
2.这是环境描写,有助于表现主人公,揭示了老人有不为人知的秘密.
3.表现了老人与动物的和谐,引出了戈壁滩的故事.
4.他们对动物都有仁爱之心,看出他们都热爱生活.
5.这是老人最后一次看到小鸟,老人对小鸟爱的很深,看出老人内心的焦急.
6.(这么简单还要问?自己去想吧!)
百分百对,我们老师讲的
老人与小鸟 同步探究1、这是一个人与鸟的故事.请你用一句话,说说读完这个故事后的最初感受2、文章起笔写了一座被废弃、被遗
读完《老人与海欧》的感受
读完老人与海,用一段话写下自己读后的感受
《老人与海〉这文章的感受怎么写?
老人与小鸟的结尾怎么写
读了《老人与海》后的感受?
暑假里你最想读的书或文章是《 》.读完后请你为它写篇简介,并试着说说好在哪里.
暑假里你最想读的书或文章是《》.读完后请你为他写篇简介,并试着说说好在哪呢
请你用一句话说说你对家的感受
帮忙写一下读完这写文章后的感受吧.
语文十三岁的际遇!同步探究上的题目:5.有人说,这是一篇诗意盎然的文章,读完全文,你有这样的感觉吗?举例说说你的体会.-
老人与海鸥读完第11自然段,想想老人说话时的神态,说说老人说话时的语调和感情是怎样的?在线等