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24、、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为（－1,0）,（3,0）,现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再

来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/11 18:38:19
24、、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为（－1,0）,（3,0）,现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再向右平移1个单位,分别得到点A,B的对应点C,D,连接AC,BD．
(1)求点C,D的坐标及四边形ABDC的面积
（2）在y轴上是否存在一点P,连接PA,PB,使＝,
若存在这样一点,求出点P的坐标,若不存在,试说明理由．
(3)点P是线段BD上的一个动点,连接PC,PO,当点P在BD上移动时（不与B,D重合）给出下列结论：①的值不变,②的值不变,其中有且只有一个是正确的,请你找出这个结论并求其值．
24、、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为（－1,0）,（3,0）,现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再
坐标:C(0,2);D(4,2)
面积:S=4*2=8
P点不存在,不论AB两点在哪里,P点都不可能存在!l因为平行的定理是:在同一平面内,不相交的两条直线叫做平行线.既然PA,PB有一个共同点P,怎么会平行呢?
第三个问题没看明白,什么：①的值不变,②的值不变,(我也没看到你的图.)
24、、如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为（－1,0）,（3,0）,现同时将点A,B分别向上平移2个单位,再 如图①,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为（-1,0）,（-3,0）,现同时将点A,B先向上平移2个单位长度,再向 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为（－1,0）,（3,0）,现同时将点A,B分别向上平移2个单 如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),现同时将点A,B分别向上平移两个单位长度,再向右 如图1,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(-1,0),(3,0),线同时讲点A,B分别向上平移两个单位, 如图(1),在平面直角坐标系中OA=2.OB=3,现同时将点A、B分别向上平移2个单位,再向右平移2个单位,分别得到 如图,在平面直角坐标系中,点a的坐标分别为(-1,0）,现将点a向上平移2个单位,再向右平移一个单位1个单位 在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-1,0),现在将点A向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到点A的对应点B 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-1,0),现将点A向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到点A的对应 在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为（2,-1）,（0,1）,若将线段AB平移至线段A1,B1处, 如图,在平面直角坐标系中,点A的坐标为(-1,0),现将点A向上平移2个单位长度,再向右平移1个单位长度,得到点 如图,在平面直角坐标系中,o为坐标原点,a坐标为（-2,0）,将点a向右平移4个单位,再向下平移2个单位,