大师作文网关于尊师的格言
来源：学生作业帮 编辑：大师作文网作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/11 07:38:53
关于尊师的格言
教师是太阳底下再优越没有的职务了.——[捷克]夸美纽斯
教师不仅是知识的传播者,而且是模范.——[美国]布鲁纳
你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值.——[德国]歌德
没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成.——[德国]黑格尔
为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福.——[前苏联]捷尔任斯基
只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职.……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人.——[法国]卢梭
冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面.——[美国]海明威
其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.——[中国]孔子
师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》
一日之师,终身为父.——元.关汉卿
为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
君子隆师而亲友.——《荀子修身》
疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》
事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》
尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》
学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》
国将兴,心贵师而重傅.——《荀子.大略》
三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》
片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法.自序》
师道既尊,学风自善.——康有为《政论集.在浙之演说》
善之本在教,教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
爱人者,人恒爱之.敬人者,人恒敬之.
香九龄,能温席.孝于亲,所当执.
教师不仅是知识的传播者,而且是模范.——[美国]布鲁纳
你若喜爱自己的价值,你就得给世界创造价值.——[德国]歌德
没有激情,世上任何一件伟大的事业都不能完成.——[德国]黑格尔
为别人照亮道路,自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福.——[前苏联]捷尔任斯基
只有一门学科是必须要教给孩子的,这门学科就是做人的天职.……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师,因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子,而是要他指导孩子怎样做人.——[法国]卢梭
冰山在海里移动很威严壮观,这是因为它只有八分之一露出水面.——[美国]海明威
其身正,不令而行；其身不正,虽令不从.——[中国]孔子
师者,所以传道,授业,解惑也.——唐.韩愈《师说》
一日之师,终身为父.——元.关汉卿
为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
君子隆师而亲友.——《荀子修身》
疾学在于尊师.——《吕氏春秋劝学》
事师之犹事父也.——《吕氏春秋劝学》
尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》
学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》
明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》
国将兴,心贵师而重傅.——《荀子.大略》
三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》
片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法.自序》
师道既尊,学风自善.——康有为《政论集.在浙之演说》
善之本在教,教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》
爱人者,人恒爱之.敬人者,人恒敬之.
香九龄,能温席.孝于亲,所当执.