不少阅读中会这样考,作者为什么极力写XX事物,比如说第作者为什么极力状写樱桃花开之盛?是
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 12:38:02
不少阅读中会这样考,作者为什么极力写XX事物,比如说第作者为什么极力状写樱桃花开之盛?是
极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫.想问一下您,这样的题目该怎么答xie谢谢
极力状写樱桃花开之盛和“我“对樱桃的憧憬,为下文母亲“抽打”和“我”“护花”作铺垫.想问一下您,这样的题目该怎么答xie谢谢
对于为什么极力写事物,答案是不一定的.
主要是从 修辞+表达效果+情感 来写
修辞:即是比喻,拟人,夸张等修辞手法,主要是形象生动,突出,强调事物的某一特点
表达效果:联系上下文,看看是不是全文的线索,是上文的必然结果,还是对下文的铺垫,还是反衬烘托什么事情和人物的性格.
情感:主要从中心思想入手,写出人物的心情或是中心思想的某一些观点
主要是从 修辞+表达效果+情感 来写
修辞:即是比喻,拟人,夸张等修辞手法,主要是形象生动,突出,强调事物的某一特点
表达效果:联系上下文,看看是不是全文的线索,是上文的必然结果,还是对下文的铺垫,还是反衬烘托什么事情和人物的性格.
情感:主要从中心思想入手,写出人物的心情或是中心思想的某一些观点
不少阅读中会这样考,作者为什么极力写XX事物,比如说第作者为什么极力状写樱桃花开之盛?是
8.第②段中,作者为什么极力状写樱桃花开之盛和“我”对樱桃的憧憬?
抽打心中的樱桃花,第2段中,作者为什么极力写樱桃花开之盛和我对它的憧憬
在抽打心中的樱桃花中作者为什么极力描写樱桃花开时我对樱桃的憧憬
课文:中,作者为什么要极力描写托尔斯泰的眼睛?
《伤仲永》中作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资?
真正的公主出场时,作者为什么极力写她难看的样子?
作者为什么极力渲染方仲永幼年的天资?
作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资?
《伤仲永》作者为什么极力渲染方仲永幼时的天资呢?
课文:列夫托尔斯泰 中,作者为什么要极力描写托尔斯泰的眼睛?
《白鸽》这篇文章中,作者开头为什么极力渲染天气的险恶?