如图,L1和L2分别表示甲走路和乙骑自行车(在同一条路上)行走的路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系,观察图象,回答

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：数学作业时间：2024/11/10 12:14:10

如图,L1和L2分别表示甲走路和乙骑自行车(在同一条路上)行走的路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系,观察图象,回答下列问题:
(1)途中乙发生了什么事,
(2)他们是相遇还是追击;
(3)他们几时相遇.

1）乙出发时,与甲相距10
10
千米；
（2）走了一段路程后,乙的自行车发生故障,停下来修理,修车的时间为1
1
小时；
（3）乙从出发起,经过3
3
小时与甲相遇；
（4）甲行车的路程s与时间t之间的函数关系式是s= t+10
s= t+10
．考点：一次函数的应用．分析：根据图象即可直接写出前三问的结果,根据直线l甲所过的两个点的坐标,可用待定系数法求出直线l甲的解析式,也就求得了s、t的函数关系式．根据图象得：（1）10；（2）1；（3）3；
（4）设直线解析式为s=kx+b,因为图象过点（0,10）和（3,22.5）,
所以 ,
解之得 ,
所以甲行车的路程s与时间t之间的函数关系式是s= t+10．点评：本题是一次函数的简单应用．准确的从图象中获取信息是解决本题的关键．

如图,L1和L2分别表示甲走路和乙骑自行车(在同一条路上)行走的路程s(千米)与时间t(小时)之间的关系,观察图象,回答如图,l甲,l乙,以分别表示,甲走路与乙骑自行车,在同一条路上行走的路程,s与时间t的,关系,图像,则l甲,l乙的交点的 ,l甲、l乙分别表示甲走路与乙骑自行车(在同一条路上)行走的路程s与时间t的如图,l1和l2分别表示a步行与b骑车的在同一路上行驶的路程与时间的关系.若b的自行车不发生故障,保持出发时的速度前进与如图反映了甲乙两名自行车运动员在公路上进行训练时的行驶路程S（千米）和行驶时间t（小时）之间的关系,根据所给图象解答下列如图，在凯里一中学生耐力测试比赛中，甲、乙两学生测试的路程s（米）与时间t（秒）之间的函数关系的图象分别为折线OABC和明明骑自行车去上学时，经过一段先上坡后下坡的路，在这段路上所走的路程s（单位：千米）与时间t（单位：分）之间的函数关系如如图,lA、lB分别表示A步行与B骑车在同一路上行驶的路程S与时间t的关系．（2009•大港区二模）如图，反映了甲、乙两名自行车运动员在公路上进行训练时的行驶路程s（千米）和行驶时间t（小时）之间甲乙两名同学同时从各自的家去同一所学校,他们距学校的路程s(千米)与行走的时间t(小时)之间的关系如图、请答下面问题:1 如图,直线lA、lB两人在同一路上同向行驶的路程y（千米）与时间x（小时）之间的关系. （2006•梧州）甲、乙两个同学同时从各自的家里返回同一所学校，他们距学校的路程s（千米）与行走时间t（小时）之间的关系