1、一个数可以与15、10、6组成比例,这个数可能是( )、( )或( ).
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:数学作业 时间:2024/10/08 05:30:19
1、一个数可以与15、10、6组成比例,这个数可能是( )、( )或( ).
2、在400米赛跑中,甲到终点时,甲比乙领先80米,乙比丙领先80米.假如乙和丙的速度始终不变,当乙到达终点时,丙离终点还有( )米.
求求你们啦!
我看不懂你第2题,请以小学生的思路写,加减乘除就得了,你的我始终看不懂。
请大家只写算式,不要有文字
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我看不懂你第2题,请以小学生的思路写,加减乘除就得了,你的我始终看不懂。
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1、一个数可以与15、10、6组成比例,这个数可能是( )、( )或( ).
根据比例中,两个内项的积=两个外项的积
15×10=6×() ()=25
15×6=10×() ()=9
10×6=15×() ()=4
2、在400米赛跑中,甲到终点时,甲比乙领先80米,乙比丙领先80米.假如乙和丙的速度始终不变,当乙到达终点时,丙离终点还有( )米.
乙丙的速度比是
(400-80):(400-80-80)=4:3
当乙跑剩下的80米时,丙能跑
80÷4×3=60(米)
乙到达终点时,丙离终点还有
80+80-60=100(米)
根据比例中,两个内项的积=两个外项的积
15×10=6×() ()=25
15×6=10×() ()=9
10×6=15×() ()=4
2、在400米赛跑中,甲到终点时,甲比乙领先80米,乙比丙领先80米.假如乙和丙的速度始终不变,当乙到达终点时,丙离终点还有( )米.
乙丙的速度比是
(400-80):(400-80-80)=4:3
当乙跑剩下的80米时,丙能跑
80÷4×3=60(米)
乙到达终点时,丙离终点还有
80+80-60=100(米)
1、一个数可以与15、10、6组成比例,这个数可能是( )、( )或( ).
一个数可以与12,8,6组成比例,这个数可能是()()()
一、一个数可以与1/4 、1/6 、8组成一个比例,这个数最大是(?).
一个数能与2,6,15组成比例,这个数是多少?(求出所有可能的结果)
3、3/4和6与另一个数可以组成一个比例,这个数可能是
有1.5、4和6三个数,再添上一个数,就可以组成一个比例.添上的这个数可以是()或()或().
在12、8、6这三个数中添上一个数组成比例,这个数可能是( )、( )或( ).
一个数可以与0.16,0.32,0.4组成比例,这个数可能是
有1.5、4和6三个数,再填上一个数,就可以组成一个比例.添上的这个数可以是( )、( )或( )
在12.8.16中添上一个数组成比例.这个数可以是().().或().
将2、15、80、配上一个数组成比例,这个数可能是()、()、()
4 3 6和一个数可以组成比例,这个数是( )( )( ) 【写计算过程和比例】