冬云(徐迅)阅读理解 1.结合第三段,说说该自然段在文中的作用 2.谈谈你对“生命真谛”的认识
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/19 20:58:30
冬云(徐迅)阅读理解 1.结合第三段,说说该自然段在文中的作用 2.谈谈你对“生命真谛”的认识
13.答案:天柱山观日未得而观成冬云;回忆石门湖观冬云的情景(经历);由观冬云的经历品悟到生命的真谛.
评分:共3分.共3空,每空1分.
14.答案:第③段回忆冬天在石门湖观冬云的经历,作用:一是与前文天柱山的观云经历作对比,以突出"我"当时苍凉、凝重的心境;二是作为另一种冬云景象,为下文悟出生命的真谛作铺垫.
评分:共2分.两个要点,每个要点1分.
15.答案示例:"再近处,云海里青峰数点,恍惚孤帆远影,恍惚沉浮不稳定的岛屿,若隐若现着"句,用云海里的青峰之恍若"孤帆""沉浮岛屿"的"数点",写山峰在云海里露的小、少,反衬天柱山冬云平面或者物体表面的大之广大,它的沉浮变化之态.
评分:共3分.举例恰当1分,阐发冬云景色特点2分.
16.答案要点:"生命的真谛":⑴像这"日""云"之间的瓜葛,无论好坏,逆境或者顺境,都是相辅相成,共荣共生.⑵只要我们顺应生活,坦然面临人的生活逆境,就会发现生命中另一种精彩.
评分:共4分."生命的真谛"两个要点,每个要点1分;"言之有据(结合文章)"1分;"语言表达""字数"1分.
评分:共3分.共3空,每空1分.
14.答案:第③段回忆冬天在石门湖观冬云的经历,作用:一是与前文天柱山的观云经历作对比,以突出"我"当时苍凉、凝重的心境;二是作为另一种冬云景象,为下文悟出生命的真谛作铺垫.
评分:共2分.两个要点,每个要点1分.
15.答案示例:"再近处,云海里青峰数点,恍惚孤帆远影,恍惚沉浮不稳定的岛屿,若隐若现着"句,用云海里的青峰之恍若"孤帆""沉浮岛屿"的"数点",写山峰在云海里露的小、少,反衬天柱山冬云平面或者物体表面的大之广大,它的沉浮变化之态.
评分:共3分.举例恰当1分,阐发冬云景色特点2分.
16.答案要点:"生命的真谛":⑴像这"日""云"之间的瓜葛,无论好坏,逆境或者顺境,都是相辅相成,共荣共生.⑵只要我们顺应生活,坦然面临人的生活逆境,就会发现生命中另一种精彩.
评分:共4分."生命的真谛"两个要点,每个要点1分;"言之有据(结合文章)"1分;"语言表达""字数"1分.
冬云(徐迅)阅读理解 1.结合第三段,说说该自然段在文中的作用 2.谈谈你对“生命真谛”的认识
认真阅读课文,结合文章说说第十自然段在文中起怎样的作用
蝉 结合课文内容 谈谈你对生命的认识
声音的联想阅读答案1联系上下文说说你对文中加点的“生命的真谛”的理解?2说说作者描写鸟鸣的语句有何特点?表达效果如何?3
《琴声中的玫瑰》阅读答案 结合上下文 谈谈你对第10自然段中“终于” “依然”这两个词的作用的理解
结合你对生活的认识谈谈对充满“生命奋发与无常的哲理”这句话的理解
(你好啊,海南岛)文章的第三自然段在文中起什么作用,因此叫什么段.
《子夜昙花》:结合你对生活的认识,谈谈对第6段划线句子的理解.
阅读下面一段话,再结合文段,请你说说你对“可怜天下父母心”的理解.
好好活着就是爱 第一段用了什么记叙顺序?说说其作用.结合语境,谈谈对(笑眯眯)的理解
结合上诉材料,谈谈你对英雄远行,生命犹在这句话的理解
结合《行道树》的内容,说说你对第三段中“神圣的事业总是痛苦的”的理解