用九年级上册第六课的词语造句,写一段某人性格的句子,（30字以上,

用九年级上册第六课的词语造句,写一段某人性格的句子,（30字以上, 从下列词语中选用两个或以上的词语,至少运用一种修辞手法,写一段描述某人性格的话 从A组备选词语中选用两个或两个以上的词语,从B组选用一组关联词,写一段描述某人性格的话 从A组备选词语中选用两个或两个以上的词语,从B组选用一组关联词,写一段描述某人性格的话,要求语言流畅,语意连贯.（80字 用"执拗,目空一切,盛气凌人,傲慢,飘飘然,吹嘘"其中的两个词语写一段描述某人性格的话（60字以内） 求九年级上册语文第5课6课读一读写一写的词语造句 来人帮忙造句选两个用一种修辞手法,描写某人的性格为主写一段话.诘难 根深蒂固 袖手旁观 吹毛求疵.最好造得简单一点.不要 用至少两个以上的词语,并用上一种修辞手法,写一段连贯的话.注意：是一段话,不是造句 造句,用八年级语文上册最后几页的常用词语造句,就是第3课的常用词语写一段话. 用四个词语写一段50字的造句 五年级上册语文第六单元用其中一段口语交际写一段话 400字以上 至少选两个词语,至少用一种修辞手法,写一段某人性格的话.