一个关于创造力的小故事,一定要是小故事.

一个关于创造力的小故事,一定要是小故事.

什么是创造力
　　创造力是人类特有的一种综合性本领.一个人是否具有创造力,是一流人才和三流人才的分水岭.它是知识、智力、能力及优良的个性品质等复杂多因素综合优化构成的.创造力是指产生新思想,发现和创造新事物的能力.它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质.例如创造新概念,新理论,更新技术,发明新设备,新方法,创作新作品都是创造力的表现.创造力是一系列连续的复杂的高水平的心理活动.它要求人的全部体力和智力的高度紧张,以及创造性思维在最高水平上进行.
　　真正的创造活动总是给社会产生有价值的成果,人类的文明史实质是创造力的实现结果.对于创造力的研究日趋受到重视,由于侧重点不同,出现两种倾向,一是不把创造力看作一种能力,认为它是一种或多种心理过程,从而创造出新颖和有价值的东西,二是认为它不是一种过程,而是一种产物.一般认为它既是一种能力,又是一种复杂的心理过程和新颖的产物.
　　有人认为,根据创造潜能得到充分的实现.创造力较高的人通常有较高的智力,但智力高的人不一定具有卓越的创造力.根据西方学者研究表明,智商超过一定水平时,智力和创造力之间的区别并不明显.创造力高的人对于客观事物中存在的明显失常、矛盾和不平衡现象易产生强烈兴趣,对事物的感受性特别强,能抓住易为常人漠视的问题,推敲入微,意志坚强,比较自信,自我意识强烈,能认识和评价自己与别人的行为和特点.
　　创造力与一般能力的区别在于它的新颖性和独创性.它的主要成分是发散思维,即无定向、无约束地由已知探索未知的思维方式.按照美国心理学家吉尔福德的看法,发散思维当表现为外部行为时,就代表了个人的创造能力.
　　美国有一家生产牙膏的公司,产品优良,包装精美,深受广大消费者的喜爱,每年的营销额蒸蒸日上.记录显示,前10年,每年的营业额增长率为10%－20%.这令董事会兴奋万分.
　　不过进入第11年、第12年、第13年时,营销额则停滞下来,但每月大体维持在同样的数字,董事会对此3年的业绩表现感到强烈不满,便召开经理级以上的高层会议,商讨对策.
　　会议中,有名年轻的经理站了起来,对总裁说：“我有一张纸条,纸条里有个建议,若您要采用我的建议,必须另付我5万美元.”
　　总裁听了很生气地说：“我每个月都支付给你薪水,另有分红、奖金,现在叫你来开会讨论对策,你还另外要求5万美元,是不是太过分?”“总裁先生,请别误会,您支付我的薪水,让我平时卖力为公司工作,但这是一个重大而又有价值的建议,您应该支付我额外的奖金.若我的建议行不通,您可以将它丢弃,l分钱也不必支付.但是,您损失的必定不止5万美元.”年轻的经理说.“好,我就看看它为何值这么多钱?”总裁接过那张纸条,阅毕,马上签了一张5万美元的支票给那个年轻的经理.那张纸条上只写了一句话：“将现在的牙膏开口直径扩大1毫米.”
　　总裁马上下令更换新的包装,试想,每天早晚,消费者多用直径扩大了1毫米的牙膏,每天牙膏的消费量多出多少倍呢?这个决定,使该公司第14个年头的营业额增加了32%.
　　点评：一个小小的改变,往往会引起意料不到的变化.当你习惯于旧有的思维模式而走不出一条新路时,何不将你的脑袋打开1毫米?!