（2009•静安区二模）某区为了了解九年级学生身体素质情况，从中随机抽取了部分学生进行测试，测试成绩的最高分为30分，最

来源：学生作业帮编辑：大师作文网作业帮分类：综合作业时间：2024/11/11 08:26:27

（2009•静安区二模）某区为了了解九年级学生身体素质情况，从中随机抽取了部分学生进行测试，测试成绩的最高分为30分，最低分为23分，按成绩由低到高分成五组（每组数据可含最大值，不含最小值），绘制的频率分布直方图中缺少了28.5～30分的一组（如图）．已知27～28.5分一组的频率为0.31，且这组学生人数比25.5～27分的学生多了28人．根据图示及上述相关信息解答下列问题：
（1）从左至右前三组的频率依次为：______；
（2）在图中补画28.5～30分一组的小矩形；
（3）测试时抽样人数为______；
（4）测试成绩的中位数落在______组；
（5）如果全区共有3600名九年级学生，估计成绩大于27分的学生约有；______人．

（1）从左至右前三组的频率依次为0.04×1.5=0.06；0.10×1.5=0.15；0.16×1.5=0.24；
（2）最后一组的频率=1-0.06-0.15-0.24-0.31=0.24，则小长形的高为0.16；

（3）0.31-0.24=0.07，
所以样本容量为28÷0.07=400；
（4）前三组的频率之和为：0.06+0.15+0.24=0.45，所以中位数应在第27～28.5分；
（5）0.24+0.31=0.55，
所以成绩大于27分的学生数=3600×0.55=1980．

（2009•静安区二模）某区为了了解九年级学生身体素质情况，从中随机抽取了部分学生进行测试，测试成绩的最高分为30分，最（2011•静安区二模）为了了解某校九年级学生的身体素质情况，在该校九年级随机抽取50位学生进行一分钟跳绳次数测试，以测（2009•高淳县二模）为了解某校九年级300名学生体育测试成绩情况，现从中随机抽取部分学生的体育成绩制成条形统计图如图（2012•和平区二模）某校为了了解学生对交通安全知识掌握情况，在学校随机抽取了部分学生进行了交通安全知识测试．成绩按A （2013•大丰市二模）某校九年级学生共300人，为了解这个年级学生的体能，从中随机抽取部分学生进行1分钟的跳绳测试，并（2012•镇江二模）我市教育部门为了了解初三学生身体素质状况，抽取了某校学生进行体育测试．下列图表是该校初三学生的男生（2006•黄浦区二模）某区在5000名初三学生的数学测试成绩中，随机抽取了部分学生的成绩，经过整理后分成六组，绘制出的（2013•徐汇区二模）为了解某校初三年级学生一次数学测试成绩的情况，从近450名九年级学生中，随机抽取50名学生这次数（2013•湖州二模）某校为了了解学生对文明礼仪的知晓程度，从全校1200名学生中随机抽取了50名学生进行测试．根据测试（2009•宝山区二模）某校为了了解学生对世博礼仪的知晓程度，从全校1200名学生中随机抽取了50名学生进行测试．根据测（2014•泰州模拟）为了了解初中生的身体素质，某地区随机抽取了n名学生进行跳绳测试，根据所得数据画样本的频率分布直方图（2010•广州二模）2010年湛江市某校为了了解400名学生体育加试成绩，从中抽取了部分学生的成绩（满分为40分，成绩