1文中“我从不肯妄弃了一张纸 ,”表达作者什么样的感情?2诗的第二小节中“有的.有的.”表明纸船
来源:学生作业帮 编辑:大师作文网作业帮 分类:语文作业 时间:2024/11/11 06:39:28
1文中“我从不肯妄弃了一张纸 ,”表达作者什么样的感情?2诗的第二小节中“有的.有的.”表明纸船
几乎是不可能到母亲的身边,为什么仍旧“不灰心”的每天叠着.
3反复吟咏诗歌的最后一句,为什么是“含着泪”的?“爱和悲哀”又指什么?
4这首诗的主旨是
我从不肯妄弃了一张纸 ,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿.
从舟上抛下在海里.
有的被天风吹卷到舟中的窗里
有的被海浪打湿,粘在船头上.
我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流 到我要它到的地方去.
母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端如梦.
这是你挚爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来.
几乎是不可能到母亲的身边,为什么仍旧“不灰心”的每天叠着.
3反复吟咏诗歌的最后一句,为什么是“含着泪”的?“爱和悲哀”又指什么?
4这首诗的主旨是
我从不肯妄弃了一张纸 ,
总是留着——留着,
叠成一只一只很小的船儿.
从舟上抛下在海里.
有的被天风吹卷到舟中的窗里
有的被海浪打湿,粘在船头上.
我仍是不灰心地每天叠着,总希望有一只能流 到我要它到的地方去.
母亲,倘若你在梦中看见一只很小的白船儿,
不要惊讶它无端如梦.
这是你挚爱的女儿含着泪叠的,
万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来.
1表达了诗人思念祖国思念家人的一颗心
2因为作者几乎是不可能到母亲的身边,所以含泪
3主旨是:万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来
再问: 还有一题
再答: 啊?哪题
再问: “爱和悲哀”又指什么? 1文中“我从不肯妄弃了一张纸 ,”表达作者什么样的感情?
再答: 表达了作者不灰心,连一张纸都不放弃的思想感情
再问: “爱和悲哀”又指什么?
再答: 爱指对母亲和祖国的爱,悲哀指她已经远离祖国和母亲,很悲哀 我们才上的O(∩_∩)O哈哈~
2因为作者几乎是不可能到母亲的身边,所以含泪
3主旨是:万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来
再问: 还有一题
再答: 啊?哪题
再问: “爱和悲哀”又指什么? 1文中“我从不肯妄弃了一张纸 ,”表达作者什么样的感情?
再答: 表达了作者不灰心,连一张纸都不放弃的思想感情
再问: “爱和悲哀”又指什么?
再答: 爱指对母亲和祖国的爱,悲哀指她已经远离祖国和母亲,很悲哀 我们才上的O(∩_∩)O哈哈~
1文中“我从不肯妄弃了一张纸 ,”表达作者什么样的感情?2诗的第二小节中“有的.有的.”表明纸船
纸船 冰心 文中 我从不肯妄弃一张纸 从不 表达作者什么样的思想感情
《纸船》中“我”为什么从不肯忘弃了一张纸“?作者借“纸船”究竟要表达怎样的感情?这是什么写法?
《纸船》 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着--留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被
纸船表达了作者什么样的思想感情
纸船理解纸船——寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟
纸船 寄母亲的诗《纸船--寄母亲》 冰心 纸船----寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着 留着,叠成一只一只很小的船
有的人活着 他已经死了 有的人死了 他还活着 表达了作者什么样的思想感情
纸船——寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着 留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟
纸船 —寄母亲★ 冰心 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着--留着,叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷
纸船——寄母亲 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着.叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的
纸船——寄母亲 冰心我从不肯妄弃了一张纸,总是留着——留着 ,叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟