以【我们的思想观念启发了大人】为题写一篇700字作文

以【我们的思想观念启发了大人】为题写一篇700字作文
阅读下面的文字，按要求作文
四岁的女儿要妈妈讲故事，妈妈翻开了一本旧童话书：“有一天，一只老鼠掉进一口水缸，眼看就要淹死。大象伸出长长的鼻子把缸里的水抽干，小老鼠得救了，他感激地说‘我一定会报答你的。’‘什么时候才轮到你小小的老鼠来救我呢？’大象笑了………”故事讲到这里就断了，因为童话书的后几页被撕掉了。
几天后，女儿从幼儿园回来：“妈妈，我帮你把那个故事讲完吧——后来大象被人用绳子绑住了，小老鼠跑来，用他尖尖的牙齿把绳子咬断，放走了大象。”
女儿为妈妈补上了后半个童话。妈妈忽然意识到，在大人的生活中，不仅经常需要小孩子的帮助，而且孩子们的新观念、新思想也时时启发了大人们。
请你以“我（我们）的思想观点启发了大人”为题，写一篇700字左右的文章。
1．除诗歌外，文体不限；
2．以上提供的材料，仅作为题目的背景材料，不要求在文中引用；
3．题目中“我（我们）”是指既可写自己，也可写当前我们青年的一代这一群体。
我（我们）的思想观点启发了大人

内容摘要: 我们还给她征订了一份幼儿画报,图文并茂,色彩艳丽,女儿特别喜欢翻看,总是缠着爸爸妈妈给她讲上面的故事.平常女儿总是把自己当做布娃娃的妈妈或老师,给那些布娃娃讲故事；在去年的迎新晚会上,她还给小朋友们进行了讲故事表演. 　　亚里士多德说,“语言的准确性是优良风格的基础.” 所以,培养孩子的语言能力首先注重的是准确.作为年轻的父母,我们平时必须要特别注重孩子的语言发展.语言是人与人之间直接对话进行心灵沟通的途径.从小有意识地培养孩子的语言表达能力,不但能促进孩子大脑的发育和思想意识的形成,而且对他们以后的学习、工作和生活有着十分重要的意义.　　我的女儿今年刚刚3岁,认识她的老师和朋友都夸奖她的语言表达能力特别强,我和她爸爸也引以为傲.毕竟这与我们两人对她的培养有很大关系.我和老公来自不同的地市,女儿出生以后,我们就达成共识,坚持用普通话和孩子交流,而且要求其他的家庭成员也尽量用普通话和女儿交流.　　安阳话所谓的“嘟囔嘴子”是说一个人不停地唠唠叨叨、啰啰嗦嗦.初为人母的我不管孩子听不听得懂、会不会说,只要嘴巴有时间就对她说话.红的花,绿的叶,蓝的天,白的云,我不耐其烦地一一指给咿咿呀呀的女儿,感觉自己有点疯疯癫癫的样子.有时自己也怀疑,孩子又听不懂,又不会说,老是跟她说这些有什么用呢?可是,孩子就在这每天的“对话”中,潜移默化,突然地就能开口说话了,自然而然,脱口而出!她那奶声奶气的普通话,对我犹如天籁之音.　　记得她发音不准确的时候,因为我们觉得她说的特别有趣,有时便常常模仿她.比如,她总是会把“乖乖（音guāiguāi）”说成“拽拽（音zhuāizhuāi）”.我和她爸爸学着她的样子说了几次以后,她竟然很难纠正了.因为她的观念里没有正确与否的概念.从此,我们跟她说话更是加着千万个小心,语言更为规范,语速适中,声调温和,更加不敢讲粗话、俗话、俚语、鄙语、恶语、病语.　　丰富孩子的语言是我们家长在培养女儿语言表达能力方面花大工夫、大气力的重点.除了在幼儿园里的学习生活以外,我们业余时间总是教女儿唐诗、三字经、百家姓、儿歌、童谣及一些顺口溜、民谣等.我们还给她征订了一份幼儿画报,图文并茂,色彩艳丽,女儿特别喜欢翻看,总是缠着爸爸妈妈给她讲上面的故事.每当这时候,不管工作多忙多累,心里有多么烦燥,我们总是会静下来,耐心地、绘声绘色地给她讲书上的那些故事.有时那些故事她听烦了,我们就带她到新华书店选购幼儿音像或书籍.现在,我的女儿讲故事的时候,能够很好地控制声调的抑仰顿挫和高低缓急,而且能根据内容带上丰富的面部表情.平常女儿总是把自己当做布娃娃的妈妈或老师,给那些布娃娃讲故事；在去年的迎新晚会上,她还给小朋友们进行了讲故事表演.　　有一天,女儿看“智慧树”节目的时候,她突然指着电视里偷吃蛋糕的小老鼠,很肯定地对我说：“妈妈——它说delicious意思就是好吃的!”我惊呆了!她居然能根据画面,很准确地知道英语的含义.我惊异孩子对于语言的接受能力,同时也深深为自己偶然找到开启女儿学习英语的方法而高兴.　　法国思想家蒙田曾经说过,语言是灵魂的解释者.思想即为人类的灵魂,一个语言不丰富的人,其灵魂必然也是苍白的吧.相对于浩翰的语言世界,我们每个人终其一生,都只是一个牙牙学语的孩童.但是,我们必须给孩子一双语言的翅膀,使她能够很准确地用语言畅飞.这双翅膀起初可能不怎么硬朗,但是我们坚信,随着孩子年龄的增长,他们的思想一定会借助这双翅膀在更广阔的天空翱翔.